مجلة العلوم التربوية و النفسية

يونيو 2021

تطوير تدريس القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الابتدائية في ضوء مدخل التكامل مع اللغة العربية والعلوم من وجه نظر أعضاء هيئة التدريس في قسم الدراسات القرآنية بجامعة الملك سعود

Developing the teaching of the Holy Qur’an in elementary schools of Qur’an memorization in light of the approach of integration with Arabic language and science from the viewpoint of the faculty members in the Qur’anic Studies Department at King Saud University Shada Saleh Almusned Batoul Abdul Aziz Al-Saadoun College of Education || King Saud University […]

تطوير تدريس القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الابتدائية في ضوء مدخل التكامل مع اللغة العربية والعلوم من وجه نظر أعضاء هيئة التدريس في قسم الدراسات القرآنية بجامعة الملك سعود Read More »

دور القيادة المدرسية بمنطقة مكة في تطوير معلمات الرياضيات؛ مهنياً ومعوقاته ومقترحات المعلمات للتطوير

The role of school leadership in developing mathematics teachers in Makkah region professionally, its obstacles, and female teachers’ proposals for development Seham Meshal Alsarwani Faculty of Education || King Saud University || KSA دور القيادة المدرسية بمنطقة مكة في تطوير معلمات الرياضيات؛ مهنياً ومعوقاته ومقترحات المعلمات للتطوير سهام مشعل السرواني كلية التربية || جامعة الملك

دور القيادة المدرسية بمنطقة مكة في تطوير معلمات الرياضيات؛ مهنياً ومعوقاته ومقترحات المعلمات للتطوير Read More »

الرفاهية النفسية لدى مرضى السكري في سلطنة عمان وعلاقتها ببعض المتغيرات

Well-being of Diabetics in The Sultanate of Oman and its Relationship with some Variables Al-Ghdani Nasser Rashid Sskamanya Siraje Abdallah Culiyyah Education || International Islamic University || Malaysia الرفاهية النفسية لدى مرضى السكري في سلطنة عمان وعلاقتها ببعض المتغيرات ناصر بن راشد الغداني سيراج عبد الله سيكامانيا كلية التربية || الجامعة الإسلامية العالمية || ماليزيا

الرفاهية النفسية لدى مرضى السكري في سلطنة عمان وعلاقتها ببعض المتغيرات Read More »

نظرية إمكانيات الفعل وإمكانيات الفعل التعليمية()

The Affordance Theory and the Pedagogical Affordances Amal Abdullah Alibrahim Education collage || King Saud University || KSA   نظرية إمكانيات الفعل وإمكانيات الفعل التعليمية() أمل بنت عبد الله آل إبراهيم كلية التربية || جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية

نظرية إمكانيات الفعل وإمكانيات الفعل التعليمية() Read More »

فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى أسلوبي التعلم المتمازج والتلعيب في اكتساب المعرفة وتطبيق مهارات القرن الواحد والعشرين التدريسية لدى معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي

The efficacy of a training program by two methods of blended learning and gamification in acquiring knowledge and applying the skills of the 21st century teaching to a sample of mathematics teachers in the basic education stage Mohammad Fa’eq Sawaftah Sharek Academy for Training, Development and Consultation ||  Jordan Majida Khalaf Al-Sbou Injaz || Jordan

فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى أسلوبي التعلم المتمازج والتلعيب في اكتساب المعرفة وتطبيق مهارات القرن الواحد والعشرين التدريسية لدى معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي Read More »

مدى استخدام الحاسب الآلي في تنمية استقلالية التعلم لدى طالبات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن

The extent to which a computer is used to develop students’ learning independence Learning struggles from the point of view of their teachers Maram Saud Almughira King Saud University || KSA مدى استخدام الحاسب الآلي في تنمية استقلالية التعلم لدى طالبات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن مرام سعود آل مغيرة جامعة الملك سعود ||

مدى استخدام الحاسب الآلي في تنمية استقلالية التعلم لدى طالبات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن Read More »

الأداء المهاري في لعبة التنس الأرضي وعلاقته بالروح المعنوية لدى طلاب المعاهد الرياضية

Skillful performance in Tennis Game and its relationship to Morale among students of Sports Institutes Chachan Juma Mohammed College of Basic Education || University of Dohuk || Iraq Musab Mohammed Abdullah College of Education || University of Zakho || Iraq   الأداء المهاري في لعبة التنس الأرضي وعلاقته بالروح المعنوية لدى طلاب المعاهد الرياضية جاجان

الأداء المهاري في لعبة التنس الأرضي وعلاقته بالروح المعنوية لدى طلاب المعاهد الرياضية Read More »

البحث الإجرائي لدى معلمات اللغة العربية بالتعليم العام دراسة في الوعي، وطبيعة الخبرة، ومستوى التطبيق

The Action Research of Arabic Language Teachers in General Education: Awareness, Experience, and level of Application Nabeelah Taher Ali Altonesi Faculty of Education || Taibah University || KSA البحث الإجرائي لدى معلمات اللغة العربية بالتعليم العام دراسة في الوعي، وطبيعة الخبرة، ومستوى التطبيق نبيلة طاهر التونسي كلية التربية || جامعة طيبة || المملكة العربية السعودية

البحث الإجرائي لدى معلمات اللغة العربية بالتعليم العام دراسة في الوعي، وطبيعة الخبرة، ومستوى التطبيق Read More »

الاحتياجات التدريبية في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات( (STEM لمعلمات الرياضيات في مدينة الخبر

The training needs of female mathematics teachers in light of the Integrative Approach between science, technology, engineering and mathematics (STEM) in Al-Khobar Ahood Hamad Aldobyan College of Education || King Saud University || KSA   الاحتياجات التدريبية في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات( (STEM لمعلمات الرياضيات في مدينة الخبر عهود بنت حمد

الاحتياجات التدريبية في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات( (STEM لمعلمات الرياضيات في مدينة الخبر Read More »

دور القيادة بالقيم في رفع مستوى أداء المعلمات في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة

The role of leadership with values in improving the teachers performance in public schools in Jeddah province Hilale Ahmed Abdullah Al-Shamrani Dar Al-Hekma National University || KSA دور القيادة بالقيم في رفع مستوى أداء المعلمات في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة هلاله أحمد عبد الله الشمراني جامعة دار الحكمة || المملكة العربية السعودية

دور القيادة بالقيم في رفع مستوى أداء المعلمات في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة Read More »