2022

الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بدرجة تحسين الرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين في الأردن

leadership patterns among public school principals and their relationship to the degree of improved job satisfaction from the point of view of teachers in Jordan Nesreen Khaled Alkailani Ministry of Education || Jordan الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بدرجة تحسين الرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين في الأردن نسرين خالد الكيلاني وزارة […]

الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بدرجة تحسين الرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين في الأردن قراءة المزيد »

دور المسؤولية المجتمعية لكلية العلوم التربوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية

The Social Role of The Faculty of Educational Sciences as Perceived by Faculty Members at Jordan University Amira Yousef Thaher Ministry of Education || Jordan دور المسؤولية المجتمعية لكلية العلوم التربوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية أميرة يوسف ظاهر وزارة التربية والتعليم || الأردن

دور المسؤولية المجتمعية لكلية العلوم التربوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية قراءة المزيد »

دَرَجة تَضمُّن كُتب التّربية المِهَنيّة للمَرْحَلةِ الأسَاسيَّة العُليا في الأُرْدنِّ لمفاهيمِ الصّحة الإنْجَابيةِ

A degree That Includes Vocational Education Textbooks of the Higher Basic Level in Jordan for Reproductive Health Concepts Mervat Fakhry Al- Lahham Odeh Abdel- Jawad Abu Sneina College of Educational and Psychological Sciences || Amman Arab University || Jordan دَرَجة تَضمُّن كُتب التّربية المِهَنيّة للمَرْحَلةِ الأسَاسيَّة العُليا في الأُرْدنِّ لمفاهيمِ الصّحة الإنْجَابيةِ مِيرﭭَتْ فَخْري الَّلحَام

دَرَجة تَضمُّن كُتب التّربية المِهَنيّة للمَرْحَلةِ الأسَاسيَّة العُليا في الأُرْدنِّ لمفاهيمِ الصّحة الإنْجَابيةِ قراءة المزيد »

استراتيجيات تدريس اللغة العربية في ضوء خصائصها ووظائفها الاجتماعية

Strategies for Teaching the Arabic Language in light of its characteristics and social functions Azhar N. Al- Sulami Wafaa H. Al- Owaydhi University of Jeddah || KSA   استراتيجيات تدريس اللغة العربية في ضوء خصائصها ووظائفها الاجتماعية أزهار نهار السلمي وفاء حافظ العوضي جامعة جدة || المملكة العربية السعودية

استراتيجيات تدريس اللغة العربية في ضوء خصائصها ووظائفها الاجتماعية قراءة المزيد »

مستوى الكفايات التدريسية لدى معلمي رياضيات المرحلة الأساسية العليا  في مديرية تربية جنوب الخليل

The Level of Teaching Competencies for Mathematics Teachers of the Upper Basic Stage in the Directorate of Education of South Hebron Ibrahim Moh’D Arman Intisar Mahmoud Shahateet Al-Quds University || Palestine مستوى الكفايات التدريسية لدى معلمي رياضيات المرحلة الأساسية العليا  في مديرية تربية جنوب الخليل إبراهيم محمد عرمان انتصار محمود شحاتيت جامعة القدس || فلسطين

مستوى الكفايات التدريسية لدى معلمي رياضيات المرحلة الأساسية العليا  في مديرية تربية جنوب الخليل قراءة المزيد »

دور استراتيجية العصف الذهني في رفع مستوى أداء الطلبة في الاختبارات الدولية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون

The Role of Using Brainstorming Strategy in Increasing The Performance of Students Among The International Exams From School Principals Perspective In Ajloun Directorate Dalal Abdallah Altalab Wahsheh Ministry of Education || Jordan دور استراتيجية العصف الذهني في رفع مستوى أداء الطلبة في الاختبارات الدولية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون دلال عبد

دور استراتيجية العصف الذهني في رفع مستوى أداء الطلبة في الاختبارات الدولية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون قراءة المزيد »

فاعلية التعليم الإلكتروني عن بعد في ظل جائحة كورونا ومعوقاته من وجهة نظر معلمي البادية الشمالية الشرقية في الأردن

The effectiveness of distance e-learning in light of the Corona pandemic and its obstacles from the point of view of teachers of the northeastern Badia in Jordan Niveen Abed–Alhaleem Saleem Ministry of Education || Jordan فاعلية التعليم الإلكتروني عن بعد في ظل جائحة كورونا ومعوقاته من وجهة نظر معلمي البادية الشمالية الشرقية في الأردن نيفين

فاعلية التعليم الإلكتروني عن بعد في ظل جائحة كورونا ومعوقاته من وجهة نظر معلمي البادية الشمالية الشرقية في الأردن قراءة المزيد »

أثر استراتيجية التفكير الناقد في تنمية المهارات القرائية المتضمنة في اختبار PIRLS من وجهة نظر المشرفين التربويين في محافظتي جرش وعجلون

The Effect of Critical Thinking Strategy in Improving the Reading Skills which included in PIRLS Test from Educational Supervisors in Jerash and Ajloun Directorate Perspective Raheef Mohammad Mahmud Bani Naiem Ministry of Education || Jordan أثر استراتيجية التفكير الناقد في تنمية المهارات القرائية المتضمنة في اختبار PIRLS من وجهة نظر المشرفين التربويين في محافظتي جرش

أثر استراتيجية التفكير الناقد في تنمية المهارات القرائية المتضمنة في اختبار PIRLS من وجهة نظر المشرفين التربويين في محافظتي جرش وعجلون قراءة المزيد »

الصعوبات التي تواجه رياض الأطفال في القدس في ظل جائحة كورونا والحلول الممكنة من وجهة نظر المعلمات

The difficulties facing kindergartens in Jerusalem under the Corona pandemic and possible solutions from the point of view of teachers Suhad Ali AbdelRahman-Uthman Mohamad Omran Salha Arab American University || Palestine الصعوبات التي تواجه رياض الأطفال في القدس في ظل جائحة كورونا والحلول الممكنة من وجهة نظر المعلمات سهاد علي عبد الرحمن عثمان محمد عمران

الصعوبات التي تواجه رياض الأطفال في القدس في ظل جائحة كورونا والحلول الممكنة من وجهة نظر المعلمات قراءة المزيد »

درجة ملاءمة تطبيق معايير التقويم والتميز المدرسي في المدارس الثانوية للبنات بمكة المكرمة؛ من وجهة نظر القائدات والمعلمات

The Viability of Applying Standards of Evaluation and School Excellence in the Secondary Schools for Girls in Makkah Al- Mukarramah; From the Principals and Teachers Perspectives Malak Abdorahman Alsobhi Omar Mohammed Omar Badaoud King Abdulaziz University || KSA   درجة ملاءمة تطبيق معايير التقويم والتميز المدرسي في المدارس الثانوية للبنات بمكة المكرمة؛ من وجهة نظر

درجة ملاءمة تطبيق معايير التقويم والتميز المدرسي في المدارس الثانوية للبنات بمكة المكرمة؛ من وجهة نظر القائدات والمعلمات قراءة المزيد »