2022

A proposed vision for the development of academic leaders of Saudi universities in the light of sustainable leadership Maha Yahia Ahmad Alhazmi College of Education || Umm Al- Qura University || KSA تصور مقترح لتطوير القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية في ضوء القيادة المستدامة مها يحيى أحمد الحازمي كلية التربية || جامعة أم القرى || […]

 The effectiveness of using GeoGebra software on the achievement of tenth grade students in the mathematics curriculum in Ain Al-Basha district schools Hisham Yosef Alhanoti Ministry of Education || Jordan فاعلية استخدام برمجية جيوجيبراGeoGebra على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في منهاج الرياضيات في مدارس لواء عين الباشا هشام يوسف الحانوتي وزارة التربية

Attitudes of physics teachers towards the use of electronic evaluation tools in designing the performance tasks in the administration of Sebia’s education Munjiyah Ali Zabbani Sabia Education Department || Ministry of Education || KSA   اتجاهات معلمي الفيزياء نحو استخدام أدوات التقويم الإلكتروني في تصميم المهمات الأدائية بإدارة تعليم صبيا منجيه علي زباني إدارة تعليم

The Effect of Storytelling on Teaching Language Skills (Speaking, Listening and Fluency) among Second-Grade Students in Jordan Ibtsam Husain Muhamed Al-khresha Directorate of Education of Almzar South District || Ministry of Education || Jordan   فاعلية الحكاية في تحسين مهارات (الاستماع والتحدث والطلاقة اللغوية) لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن ابتسام حسين محمد الخرشة

Emotional intelligence among fourth and fifth grade students in the State of Kuwait: A comparative study between people with learning disabilities and normal people in light of some demographic variables Nawaf M. Althafeeri Abdulaziz S. Alawadh Reem Y. Altamimi Special Education Department || College of Basic Education || Kuwait   الذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الرابع

Japan’s higher education system and its benefits to meet some of the challenges in Saudi Arabia’s universities Fahad Saleh Al-Hodhaif Raya Abdullah Al-Hammad Nora Saleh Al-Oraini Roaa Ali Al-Salamah College of Education || Qassim University || KSA نظام التعليم العالي في اليابان وأوجه الاستفادة منه لمواجهة بعض التحديات في جامعات المملكة العربية السعودية فهد صالح الحضيف ريا عبد الله

Administrative empowerment of school principals and its relationship to organizational trust from the viewpoint of teachers in Karak Governorate Sahar Rashid Rawashdeh Ministry of Education || Jordan Hassan Ahmed Al-Taani Mutah University || Jordan التمكين الإداري لدى مديري المدارس وعلاقته بالثقة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك سحر رشيد الرواشدة وزارة التربية والتعليم

The range of application of self-management in the northern sector schools in Najran city in the light of digital transformation and the problems of activating it from standpoint of related principals and teachers Jaber Nasser Monaser Al-Salaia College of Education || King Khalid University || KSA درجة تطبيق الإدارة الذاتية في مدارس القطاع الشمالي بمدينة

The Effectiveness of Pre Behavioral Programme Proposal To Ease Depression of Mothers of Infected Children With Congenital Anomalies Asma Mahmoud Al- Saud Faculty of Arts and Humanities || Hassan II University || Morocco   فاعلية برنامج علاجي معرفي سلوكي مقترح لتخفيف الاكتئاب لدى أمهات الأطفال المصابين بتشوهات خلقية أسماء محمود السعود كلية الآداب والعلوم الإنسانية

Psychometric properties of Snijders- Omen test to measure non- verbal intelligence according to item response theory- on a sample of secondary school students in the city of Makkah Abdulrahman Jmman Alzahrani College of Education || Umm Al- Qura University || KSA الخصائص السيكومترية لاختبار سنجدرس أومن Snijders- Oomen لقياس الذكاء غير اللفظي في ضوء نظرية