العدد الحادي عشر -المجلد السادس

أثر اختلاف نمط التحكم في التطبيقات النقالة على تنمية التحصيل المعرفي لدى طلاب صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

The Impact of Control Pattern Difference in Mobile Applications on Developing Cognitive achievement among Students with Learning Disabilities at the Primary Level Mazen Mohammed Mutad Alsurayhi Faculty of Educational Graduate Studies || King Abdulaziz University || KSA أثر اختلاف نمط التحكم في التطبيقات النقالة على تنمية التحصيل المعرفي لدى طلاب صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية مازن […]

أثر اختلاف نمط التحكم في التطبيقات النقالة على تنمية التحصيل المعرفي لدى طلاب صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية قراءة المزيد »

تصور مقترح لتطوير القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية في ضوء القيادة المستدامة

A proposed vision for the development of academic leaders of Saudi universities in the light of sustainable leadership Maha Yahia Ahmad Alhazmi College of Education || Umm Al- Qura University || KSA تصور مقترح لتطوير القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية في ضوء القيادة المستدامة مها يحيى أحمد الحازمي كلية التربية || جامعة أم القرى ||

تصور مقترح لتطوير القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية في ضوء القيادة المستدامة قراءة المزيد »

فاعلية استخدام برمجية جيوجيبراGeoGebra على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في منهاج الرياضيات في مدارس لواء عين الباشا

 The effectiveness of using GeoGebra software on the achievement of tenth grade students in the mathematics curriculum in Ain Al-Basha district schools Hisham Yosef Alhanoti Ministry of Education || Jordan فاعلية استخدام برمجية جيوجيبراGeoGebra على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في منهاج الرياضيات في مدارس لواء عين الباشا هشام يوسف الحانوتي وزارة التربية

فاعلية استخدام برمجية جيوجيبراGeoGebra على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في منهاج الرياضيات في مدارس لواء عين الباشا قراءة المزيد »

اتجاهات معلمي الفيزياء نحو استخدام أدوات التقويم الإلكتروني في تصميم المهمات الأدائية بإدارة تعليم صبيا

Attitudes of physics teachers towards the use of electronic evaluation tools in designing the performance tasks in the administration of Sebia’s education Munjiyah Ali Zabbani Sabia Education Department || Ministry of Education || KSA   اتجاهات معلمي الفيزياء نحو استخدام أدوات التقويم الإلكتروني في تصميم المهمات الأدائية بإدارة تعليم صبيا منجيه علي زباني إدارة تعليم

اتجاهات معلمي الفيزياء نحو استخدام أدوات التقويم الإلكتروني في تصميم المهمات الأدائية بإدارة تعليم صبيا قراءة المزيد »

فاعلية الحكاية في تحسين مهارات (الاستماع والتحدث والطلاقة اللغوية) لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن

The Effect of Storytelling on Teaching Language Skills (Speaking, Listening and Fluency) among Second-Grade Students in Jordan Ibtsam Husain Muhamed Al-khresha Directorate of Education of Almzar South District || Ministry of Education || Jordan   فاعلية الحكاية في تحسين مهارات (الاستماع والتحدث والطلاقة اللغوية) لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن ابتسام حسين محمد الخرشة

فاعلية الحكاية في تحسين مهارات (الاستماع والتحدث والطلاقة اللغوية) لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن قراءة المزيد »

الذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الرابع والخامس بدولة الكويت: دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية

Emotional intelligence among fourth and fifth grade students in the State of Kuwait: A comparative study between people with learning disabilities and normal people in light of some demographic variables Nawaf M. Althafeeri Abdulaziz S. Alawadh Reem Y. Altamimi Special Education Department || College of Basic Education || Kuwait   الذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الرابع

الذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الرابع والخامس بدولة الكويت: دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية قراءة المزيد »

نظام التعليم العالي في اليابان وأوجه الاستفادة منه لمواجهة بعض التحديات في جامعات المملكة العربية السعودية

Japan’s higher education system and its benefits to meet some of the challenges in Saudi Arabia’s universities Fahad Saleh Al-Hodhaif Raya Abdullah Al-Hammad Nora Saleh Al-Oraini Roaa Ali Al-Salamah College of Education || Qassim University || KSA نظام التعليم العالي في اليابان وأوجه الاستفادة منه لمواجهة بعض التحديات في جامعات المملكة العربية السعودية فهد صالح الحضيف ريا عبد الله

نظام التعليم العالي في اليابان وأوجه الاستفادة منه لمواجهة بعض التحديات في جامعات المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

التمكين الإداري لدى مديري المدارس وعلاقته بالثقة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك

Administrative empowerment of school principals and its relationship to organizational trust from the viewpoint of teachers in Karak Governorate Sahar Rashid Rawashdeh Ministry of Education || Jordan Hassan Ahmed Al-Taani Mutah University || Jordan التمكين الإداري لدى مديري المدارس وعلاقته بالثقة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك سحر رشيد الرواشدة وزارة التربية والتعليم

التمكين الإداري لدى مديري المدارس وعلاقته بالثقة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك قراءة المزيد »