The Effectiveness of Using Telegram App in Learning English as a Foreign Language among Secondary School Students Shaden Mohammed Almansour King Saud University || KSA فاعلية استخدام تطبيق التيليجرام في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طالبات المرحلة الثانوية شادن محمد المنصور جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية
The degree of availability of some of the proposed standards for art education teachers from the point of view of art education supervisors in Jordan Hassan AbedAlnabi Abel-Razzaq Albibi Directorate of Education for the First Zarqa District || Ministry of Education || Jordan درجة توافر بعض المعايير المقترحة لدى معلمي التربية الفنية من وجهة نظر
The degree of availability of the dimensions of intellectual security in the language competencies course for the secondary stage in the Kingdom of Saudi Arabia Hanaa Mansour Fawaz Al- Hujaili Nabila Taher Ali Al- Tunisi College of Education || Taibah University || KSA درجة توافر أبعاد الأمن الفكري في مقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية
Requirements for Applying The STEM Approach in Teaching Mathematics from The Point of View of Public School Teachers in Ajloun Governorate Ibrahim Mohamd Yousef Almomani Ministry of Education || Jordan متطلبات تطبيق منحى STEM في تدريس الرياضيات من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة عجلون ابراهيم محمد يوسف المومني وزارة التربية والتعليم || الأردن
The Role of Training Courses in Developing Secondary School Principals Performance in Makkah City from the teachers’ point of view Adel Hosni Almalki Fahad Abdulrahman Almalki College of Education || University of Jeddah || KSA دور الدورات التدريبية في تطوير أداء مديري المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المعلمين عادل بن حسني
Mathematics teachers’ attitudes towards the use of electronic alternative assessment methods in the primary school in Dammam Abdulrahman Nasser Al-Shahrani Gormallah Msfer Alghamdy College of Education || University of Jeddah || KSA اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام أساليب التقويم البديل الإلكترونية في المرحلة الابتدائية بالدمام* عبد الرحمن بن ناصر عايض الشهراني غرم الله بن
Study of Female undergraduate students enrolled in e- learning courses at Taibah University (college of education) and their attitudes towards learning platforms and mobile learning: Edmodo and Blackboard Hanan Nassar Aljermawi Taibah University || Madina || KSA مدى استخدام طالبات كلية التربية المسجلات لمقرر التعلم الإلكتروني بجامعة طيبة للمنصات التعليمية واتجاهاتهن نحو المنصات والتعلم