Demands of Project-based Teaching Supported by the Evaluation Directed to the Learning of Graduate Students in the Arabic Language Department at University of Tabuk from the point of view of the Academic Staff Layla Falah Salem Alomrani College of Arts and Sciences || Tabuk University || KSA مطالب التدريس القائم على المشروعات المدعم بالتقويم […]
The feeling of Loneliness and its relationship to some variables among Yemeni Students in China Aamer Mohammed Al-Dbyani Dhamar University || Yemen Shandong Normal University || China الشعور بالوحدة النفسية وعلاقته ببعض المتغيرات لدى الطلبة اليمنيين في الصين عامر محمد الضبياني جامعة ذمار || اليمن جامعة شاندونغ نورمال || الصين
الشعور بالوحدة النفسية وعلاقته ببعض المتغيرات لدى الطلبة اليمنيين في الصين قراءة المزيد »
The effectiveness of a proposed program based on the story style in developing positive thinking, self-confidence, and a spirit of challenge among fourth-grade students Drwish Hasan Drwish Faculty of Education || Ataturk University || Turkey فاعلية برنامج مقترح قائم على أسلوب القصة في تنمية التفكير الإيجابي، والثقة بالنفس، وروح التحدي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
Evaluating the Application of the New Assessment in Evaluating Primary School Female Students from the Point of View of Female Science Teachers in Saudi Arabia Munira Saud Bin Zaid Princess Noura University || KSA تقييم تجربة تطبيق اللائحة الجديدة في تقويم طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات العلوم بمنطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية منيرة
Programs for developing critical thinking skills in public education schools in Singapore and Australia and the possibility of benefiting from them in the Kingdom of Saudi Arabia: A comparative Study Raneem Hamid Alharbi College of Education || University of Jeddah || KSA برامج تطوير مهارات التفكير الناقد في مدارس التعليم العام بدولتي سنغافورة واستراليا
The Degree of Using Alternative Assessment Strategies before and during COVID- 19 among Female Faculty Members at Bisha University Nadia Muhammad Ali College of Education || University of Bisha || KSA درجة استخدام استراتيجيات التقويم البديل قبل جائحة كورونا وأثنائها من قبل عضوات هيئة التدريس بجامعة بيشة ناديه محمد علي كلية التربية || جامعة
Effectiveness of Human Resources Managements in Riyadh’s Private Universities Sara Fahad Al-Askar Najla Mohammad Al-Twaijri Fatimah Abdulaziz Al-Twaijri College of Education || Imam Muhammad bin Saud Islamic University || KSA فاعلية إدارة الموارد البشرية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض سارة بنت فهد العسكر نجلاء بنت محمد التويجري فاطمة بنت عبد العزيز التويجري كلية التربية
فاعلية إدارة الموارد البشرية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض قراءة المزيد »
Building an educational program based on computer simulation in teaching biology, and determining its impact on achievement and the attitudes towards learning among primary school Students in Jordan Souad Abdelsalam Noah Nusaiba Ali Almousa Faculty of Educational and Psychological Sciences || Amman Arab University || Jordan بناء برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس
A proposal for developing the performance of administrative leaderships in community colleges and institutes of technical and vocational education in Al Hodeidah Governorate in light of contemporary challenges Abdulrahman Mahmoud Almshraee Ministry of Technical and Vocational Education || Yemen. تصور مقترح لتطوير أداء القيادات الإدارية في كليات المجتمع ومعاهد التعليم الفني والمهني بمحافظة الحديدة في
Psychological compatibility and its relationship to the psychological needs of high school students Ibraheem Abutaleb Mohammed Alhasani Mohammed Ahmed Shbeir Alsayed Al-Qunfudhah Education Directorate || Ministry of Education || KSA Fathy Mahdy Mohamed Nasr Al-Baha University || KSA التوافق النفسي وعلاقته بالحاجات النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة القنفذة بالمملكة العربية السعودية إبراهيم أبوطالب