العدد الثاني -المجلد الخامس

مصادر الضغوط النفسية وأساليب مواجهتها لدى طلاب جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية

The sources of psychological stresses and the coping styles of the students at Hail University KSA* Mohamed Mohamed Alhadi Suliman College of Education || University of Hail || KSA Elsir Ahmed Suliman University of Hail || KSA Osman F. A. Fadulelseed Faculty of Arts || Al- Neelain University || Sudan مصادر الضغوط النفسية وأساليب مواجهتها […]

مصادر الضغوط النفسية وأساليب مواجهتها لدى طلاب جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى الطلبة ذوي الإعاقة البصرية

Social Support and its Relationship with sychological Resilience among the Students with visual impairment Khalifa Ahmed Al-qassabi Nizwa university || Oman Muna Hammad Al-bimani Ministry of Education || Oman   المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى الطلبة ذوي الإعاقة البصرية خليفة بن أحمد بن حميد القصابي جامعة نزوى || سلطنة عُمان منى بنت حماد البيمانية

المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى الطلبة ذوي الإعاقة البصرية قراءة المزيد »

درجة التزام معلمي الفيزياء بمنطقة تبوك بالمعايير المهنية التخصصية

The degree of commitment of physics teachers in Tabuk region to specialized professional standards Murad Salem Al-Balawi Ministry of Education || KSA درجة التزام معلمي الفيزياء بمنطقة تبوك بالمعايير المهنية التخصصية مراد بن سالم البلوي وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية

درجة التزام معلمي الفيزياء بمنطقة تبوك بالمعايير المهنية التخصصية قراءة المزيد »

إدارة الذات من المنظور الإسلامي

Self- management from an Islamic perspective Maha Mari Alamri ASHWAG IBRAHIM Alothman General Administration of Education in Riyadh Region || Ministry of Education || KSA إدارة الذات من المنظور الإسلامي مها مرعي العمري أشواق إبراهيم عبد الله آل عثمان الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية

إدارة الذات من المنظور الإسلامي قراءة المزيد »

المنهج النبوي في زيادة المفاهيم الدينية لدى طلبة المرحلة الأساسية من خلال الأنشطة التعليمية

The Prophetic Approach in Increasing Religious Concepts among Primary School Students through Educational Activities Luba Mohammad Al-sawalgah Ministry of Education || Irbid || Jordan المنهج النبوي في زيادة المفاهيم الدينية لدى طلبة المرحلة الأساسية من خلال الأنشطة التعليمية لبى محمد السوالقه وزارة التربية والتعليم || إربد || الأردن

المنهج النبوي في زيادة المفاهيم الدينية لدى طلبة المرحلة الأساسية من خلال الأنشطة التعليمية قراءة المزيد »

العوامل المؤثرة في ضعف القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصفوف الأولية في محافظة بقعاء من وجهة نظر المعلمين

The Affecting Factors in the Weakness of Reading and Writing among Primary grades’ pupils in Baqa’a Governorate from Teachers’ Point of View Hisham Fahad Nufal Alzubaid Tabouk University || KSA العوامل المؤثرة في ضعف القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصفوف الأولية في محافظة بقعاء من وجهة نظر المعلمين هشام فهد نوفل الزبيد جامعة تبوك || المملكة

العوامل المؤثرة في ضعف القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصفوف الأولية في محافظة بقعاء من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

دور معلمات اللغة العربية في تنمية الاستطلاع المعرفي باستخدام استراتيجية التلمذة المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية في منطقة الجوف

The Role of Arabic Language Teachers in Developing the Cognitive Survey Using the Apprenticeship Strategy among high School Students in Al-Jouf region Hanan Wanees Al-Rabia College of Education || Al-Jouf University || KSA دور معلمات اللغة العربية في تنمية الاستطلاع المعرفي باستخدام استراتيجية التلمذة المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية في منطقة الجوف حنان ونيس الربيع

دور معلمات اللغة العربية في تنمية الاستطلاع المعرفي باستخدام استراتيجية التلمذة المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية في منطقة الجوف قراءة المزيد »

تقويم مهارات التَّجويد وتلاوة القرآن الكريم ببرنامج التعليم الابتدائي في تخصص الدِّراسات الإسلاميَّة بكليَّة التربية في جامعة بيشة

Evaluating the Skills of Tajweed and Recitation of Holy Quran in the Primary Instruction Program – Specialization of Islamic Studies at Faculty of Education – University of Bisha Osman Mohamed Hamid Elaalim Mohammed Yousif Ahmed Elsanosi University of Bisha || KSA University of the Holy Quran and Islamic Sciences || Sudan . تقويم مهارات التَّجويد

تقويم مهارات التَّجويد وتلاوة القرآن الكريم ببرنامج التعليم الابتدائي في تخصص الدِّراسات الإسلاميَّة بكليَّة التربية في جامعة بيشة قراءة المزيد »