أعداد عام 2020

أثر استراتيجية القراءة المتكررة في تحسين الفهم القرائي وتنمية المفردات باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن

The Impact of Repeated Reading Strategy on Improving Reading Comprehension and Vocabulary Development in English language among Sixth Grade Students in Jordan Rula Mohammad Mahmoud Hmeidan Ministry of Education || Jordan أثر استراتيجية القراءة المتكررة في تحسين الفهم القرائي وتنمية المفردات باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن رولا محمد محمود حميدان وزارة […]

أثر استراتيجية القراءة المتكررة في تحسين الفهم القرائي وتنمية المفردات باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن قراءة المزيد »

الميول الانتحارية وعلاقتها بالضغوط النفسية وبعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية والمرحلة الجامعية بمدينة الرياض

The Relationship between Suicidal Tendencies and Psychological Pressures and Certain Demographic Variables for a Sample of Secondary School Students and University Students in Riyadh City Mohammed Qaed Zaid Alghamdi College of Education || Umm Al-Qura University || KSA .    الميول الانتحارية وعلاقتها بالضغوط النفسية وبعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية والمرحلة

الميول الانتحارية وعلاقتها بالضغوط النفسية وبعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية والمرحلة الجامعية بمدينة الرياض قراءة المزيد »

سبل إثارة دافعية التعلم لدى الطلبة في المدارس الحكومية حسب عدّة متغيرات في محافظة سلفيت – فلسطين

The development of learning motivation among students in government schools according to several variables in Salfit Governorate – Palestine Mona Abdel Qader Belbeisi Al-Quds Open University || Salfit Branch / West Bank || Palestine   سبل إثارة دافعية التعلم لدى الطلبة في المدارس الحكومية حسب عدّة متغيرات في محافظة سلفيت – فلسطين منى عبد القادر

سبل إثارة دافعية التعلم لدى الطلبة في المدارس الحكومية حسب عدّة متغيرات في محافظة سلفيت – فلسطين قراءة المزيد »

الدعم الإداري وعلاقتهُ بالسيطرة الدماغية لدى مدراء المدارس الابتدائية التابعة لوزارة التربية بمديرية تربية الكرخ الأولى والثانية

The Relationship Between Hemisphere Dominant and Organizational Support Among School Principals Maha Sabry Salim General Directorate of Education in Baghdad / Al-Karkh Third || Ministry of Education || Iraq   الدعم الإداري وعلاقتهُ بالسيطرة الدماغية لدى مدراء المدارس الابتدائية التابعة لوزارة التربية بمديرية تربية الكرخ الأولى والثانية مها صبري سالم المديرية العامة لتربية بغداد /

الدعم الإداري وعلاقتهُ بالسيطرة الدماغية لدى مدراء المدارس الابتدائية التابعة لوزارة التربية بمديرية تربية الكرخ الأولى والثانية قراءة المزيد »

الانحياز المعرفي وعلاقته باتخاذ القرار لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات بمدينة جدة

Cognitive Biases and its Relationship with Decision Making: the Case of Talented Secondary Students in Jeddah Dalal Hamid Al-Dhahri Arwa Abdullah Alghamdi Mogeda ELsayed ELkeshky Faculty of Arts & Humanities || King Abdulaziz University || KSA   الانحياز المعرفي وعلاقته باتخاذ القرار لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات بمدينة جدة دلال حامد الظاهري أروى

الانحياز المعرفي وعلاقته باتخاذ القرار لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات بمدينة جدة قراءة المزيد »

أهمية تقنية الهولوجرام في تدريس طالبات المرحلة الثانوية في مكة المكرمة في ضوء رؤية المملكة 2030

The importance of hologram technology in teaching high school students in Saudi Arabia schools in light of the Kingdom’s 2030 vision Afaf Radi Allhyani Engud Obaid Alotaibi أهمية تقنية الهولوجرام في تدريس طالبات المرحلة الثانوية في مكة المكرمة في ضوء رؤية المملكة 2030 عفاف راضي اللحياني انجود عبيد العتيبي

أهمية تقنية الهولوجرام في تدريس طالبات المرحلة الثانوية في مكة المكرمة في ضوء رؤية المملكة 2030 قراءة المزيد »

دوافع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة مرحلة التعليم ما بعد الأساسي (11-12) بمدارس محافظة البريمي بسلطنة عُمان

The motivation for using Social Media among grade (11-12) school students at Al-Buraimi governorate in Oman Abdelfattah Mohammed Said Alkhawaja Department of Education & Cultural Studies || Nizwa University || Sultanate of Oman Shahin Mohammed Ali Kamal Albalushi Ministry of Education || Sultanate of Oman   دوافع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة مرحلة التعليم

دوافع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة مرحلة التعليم ما بعد الأساسي (11-12) بمدارس محافظة البريمي بسلطنة عُمان قراءة المزيد »

تصور مقترح لتعديل نظام التعليم الثانويّ في فلسطين في ضوء تقنين مقياس الميول المهْنيّة

a proposed scenario for amending the secondary education system in Palestine; In light of the standardization of the occupational preference scale  Rashid M. Arar Ministry of Education || Palestine Taisir M. Abdallah Al-Quds University || Palestine تصور مقترح لتعديل نظام التعليم الثانويّ في فلسطين في ضوء تقنين مقياس الميول المهْنيّة رشيد محمد عرار وزارة التربية

تصور مقترح لتعديل نظام التعليم الثانويّ في فلسطين في ضوء تقنين مقياس الميول المهْنيّة قراءة المزيد »

واقع تطبيق قائدات الروضة للدليل التنظيمي للحضانة ورياض الأطفال بمحافظة جدة

The Actuality of Nursery and kindergarten Organizational Manual Application by Kindergarten Female Principals in Jeddah Governorate Tahani Saud Eid Alghamdi Aljawharah Ibrahim Alsanat Faculty Educational Graduate Studies || King Abdulaziz University || Jeddah || KSA واقع تطبيق قائدات الروضة للدليل التنظيمي للحضانة ورياض الأطفال بمحافظة جدة تهاني سعود عيد الغامدي الجوهرة إبراهيم الصنات كلية الدراسات

واقع تطبيق قائدات الروضة للدليل التنظيمي للحضانة ورياض الأطفال بمحافظة جدة قراءة المزيد »

استخدام تقنية خرائط المفاهيم الإلكترونية في تيسير فهم القواعد النحوية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن

The use of electronic concept mapping technology to facilitate understanding of the grammatical rules of tenth grade students in Jordan Galia Ali Abu Gattam Ministry of Education || Jordan استخدام تقنية خرائط المفاهيم الإلكترونية في تيسير فهم القواعد النحوية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن غالية علي أبو قطام وزارة التربية والتعليم || الأردن

استخدام تقنية خرائط المفاهيم الإلكترونية في تيسير فهم القواعد النحوية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن قراءة المزيد »