فاعلية استراتيجية الدمج بين التعلم التوليدي وخرائط المفاهيم في تنمية المهارات النحوية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمحافظة الطائف انجود عبيد نوار العتيبي The Efficiency of Integrating Strategy Between Generative Learning and Concept Maps in Developing Grammatical Skills Among Third-grade Intermediate Female Students in Taif Governorate Engud obaid nawar Alotaibi
درجة تطبيق استراتيجيات إدارة المعرفة لدى مديري المدارس الحكومية الأساسية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولى عمار محمود شنيور وزارة التربية والتعليم || الأردن يسار علي المومني كلية العلوم التربوية || الجامعة الأردنية || الأردن The Degree of Application the Knowledge Management Strategies among the Principals of the Basic Governmental Schools at the Directorate
الخصائص السيكومترية لاختبار الرياضيات المركزي للصف الأول المتوسط بمنطقة المدينة المنورة إبراهيم بن عبد الرحمن بن نجيم الحربي كلية التربية || جامعة طيبة || المملكة العربية السعودية Psychometric Characteristics of the Central Mathematics Test for the First Intermediate Grade in Al-Madinah Almunawarah’s schools Ibrahim Bin Abdul-Rahman Al-Harbi College of Education || Taibah University || KSA
أنموذج مقترح لمنهاج التربية الخاصة لذوي الإعاقات الذهنية في فلسطين في ضوء المعايير والتوجهات العالمية سهيل حسين صالحة سلام راضي البسطامي كلية العلوم التربوية وإعداد المعلمين || جامعة النجاح الوطنية || فلسطين Proposed Special Education Paradigm for Mental Disability People in Palestine in the Light of International Trends and Standards Soheil Hussein Salha Salam Radi
التوافق المهني لدى عينة من الفائزين بجائزة الأمير فهد بن سلطان وعلاقته بالطموح باختلاف بعض المتغيرات الديموغرافية عطا الله محمد العطوي وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية professional compatibility for a sample of the winners of Prince Fahd bin Sultan’s award and its relationship with the ambition in light of some different demographic variables Atallah
دور أساليب التدريس الحديثة في تدريس مادة الرياضيات للصفوف الثلاثة الأولى بمدارس لواء الشوبك من وجهة نظر المعلمين في الأردن نجوى محمد موسى الشلبي مديرية تربية لواء الشوبك || وزارة التربية والتعليم || الأردن The use of modern mathematics teaching methods for the first three grades in Al-Shubak Brigade schools from the perspective of teachers
واقع ومعوقات استخدام معلمي التعليم العام في مدينة تبوك بالمملكة العربية السعودية للموارد التعليمية المفتوحة OER متعب حابس جزاع الحويطي كلية التربية || جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية The reality and obstacles to the use of public education teachers in Tabuk, Saudi Arabia, for open educational resources OER Metib Habis Jazaa Alhwaiti College
المشكلات التربوية التي تواجه طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية في لواء الكورة بالأردن من وجهة نظر المعلمين ومقترحاتهم لعلاجها ميساء محمد بني خلف كلية التربية || جامعة حائل || المملكة العربية السعودية] ا The Educational Problems Facing Secondary Stage Students in governmental Schools in the Koura District from the Perspective of Teachers and their
مدى وعي معلمي برامج التربية الخاصة في دولة الكويت بمبدأ وأبعاد تفريد التعليم للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة بدر جاسم القلاف حامد جاسم السهو هاشميه محمد الموسوي كلية التربية الأساسية || الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب || دولة الكويت Teachers’ awareness of differentiated learning dimensions for students with special educational needs in Kuwait Bader Jassim
واقع تطبيق معلمي المرحلة المتوسطة في مدينة عرعر بالسعودية لاستراتيجية الصف المقلوب عبد العزيز بن عيد بن نزال العنزي كلية التربية || جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية The reality of middle school teachers in Arar, Saudi Arabia, applying the flipped classroom strategy Abdulaziz Eid N. Alanazi College of Education || King Saud University
واقع تطبيق معلمي المرحلة المتوسطة في مدينة عرعر بالسعودية لاستراتيجية الصف المقلوب قراءة المزيد »