تدريس استراتيجيات التعميمات الرياضية وآثار استخدامها لدى طلاب  الصف الثاني عشر بدولة الكويت نشمي سعود الظفيري دكتوراه الفلسفة البيئية- معلم بوزارة التربية والتعليم الكويتية- دولة الكويت الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة استخدام الاستراتيجيتين “النص- مثال مباشر- مثال غير مباشر- البرهان”, “النص- البرهان- مثال مباشر- مثال غير مباشر” في تدريس التعميمات الرياضية في اكتسابها […]

فاعليـة نموذج فراير في تعـديـل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة تبوك– السعودية مريم ضويحي سالم الحربي كلية التربية- جامعة تبوك- المملكة العربية السعودية. الملخص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج فراير في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة تبوك. وتمثلت مواد وأداة

فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تنمية مهارات الحوار في مادة لغتي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بحفر الباطن محمد بن ماجد بن شريعة الشمري   مشرف تربوي- إدارة التعليم بمحافظة حفرالباطن- وزارة التعليم-  المملكة العربية السعودية الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية التدريس باستراتيجية لعب الأدوار في تنمية مهارات الحوار في مادة

استراتيجيات التغير المفهومي وآثارها في تعديل مفهوم الرياضيات البديلة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بدولة الكويت نشمي سعود الظفيري دكتوراه الفلسفة البيئية – معلم بوزارة التربية والتعليم الكويتية – دولة الكويت الملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام بعض استراتيجيات التغير المفهومي في تعديل المفاهيم الرياضية البديلة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بالكويت. اتبع الباحث

فاعلية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في علاج صعوبات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في محافظة حفر الباطن بالسعودية سلطان بن هايف محمد الحربي رئيس قسم اللغة العربية- إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن- وزارة التعليم- المملكة العربية السعودية. الملخص: هدفت الدراسة إلى تحديد الصعوبات القرائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمحافظة حفر الباطن والتعرف

فاعلية التدريس الممسرح في تنمية مفاهيم الأمن الفكري في مقرر الحديث لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض عبير بنت عبد العزيز بن ناصر الضرمان جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية- الرياض- المملكة العربية السعودية الملخص: هدفت الدراسة إلى بيان فاعلية التدريس الممسرح في تنمية مفاهيم الأمن الفكري في مقرر الحديث لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة

Attitudes of Saudi EFL students toward American and British accents Alenezy, Eiman Nassar California State University at Fresno, College of Art, Fresno, United States of America Abstract: This study aimed to examine the attitudes of 63 Saudi female students who study English as a Foreign Language (EFL) in Saudi Arabia toward British and American accents.

الرهاب الاجتماعي وعلاقته بالتوافق الجامعي لدى طلبة الجامعة الهاشمية هناء خالد الرقاد جامعة البلقاء التطبيقية، كلية الاميرة عالية الجامعية، عمان ، الأردن الملخص: هدفت الدراسة الكشف عن العلاقة بين الرهاب الاجتماعي والتوافق الجامعي لدى طلبة الجامعة الهاشمية، ولمعرفة ما إذا كان هنالك فروقاً بين الطلبة في مستوى هذين المتغيرين تُعزى إلى النوع الاجتماعي والتخصص. وشملت

التسرب حجمه وأسبابه في المعاهد الثانوية المهنية للبنات (سابقا)  والكليات التقنية للبنات (حاليا) في مدن الرياض والخرج وبريدة في المملكة العربية السعودية مها بنت رباح المخلفي محمد بن عبد الله المنيع كلية التربية – جامعة الملك سعود – المملكة العربية السعودية الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى حساب حجم التسرب وأسبابه التعليمية في برامج التعليم المهني

أخلاقيات المعلم والمتعلم عند مقداد يالجن وتطبيقاتها التربوية هند بنت محمد بن عبدالله الأحمد أفنان بنت فهد بن عبدالله آل راشد جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض – المملكة العربية السعودية الملخص: تضمنت هذه الدراسة والتي جاءت بعنوان:” أخلاقيات المعلم والمتعلم عند مقداد يالجن وتطبيقاتها التربوية” اربعه فول بالإضافة إلى قائمة المراجع. تناول الفصل