الضغوط النفسية وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر والحادي عشر أثناء اختيار المواد الدراسية بسلطنة عمان

Psychological stress and its relationship to social support among tenth and eleventh grade students during the selection of academic subjects in Sultanate of Oman Mrs. Fatma Said Obaid Al-Abri*1, Prof. Ahmed Maad1 1 Mohammed V University | Morocco الضغوط النفسية وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر والحادي عشر أثناء اختيار المواد الدراسية بسلطنة عمان […]

الضغوط النفسية وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر والحادي عشر أثناء اختيار المواد الدراسية بسلطنة عمان قراءة المزيد »

فاعلية مهارة إنتاج تطبيقات الهاتف النقال في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين

The effectiveness of the skill of producing mobile applications to enhancing 21st century skills Mrs. Hanan Mohammed Bahkali*, Mrs. Saja Saed Al-Jadaani, Co-Prof. Lina Ahmad Al-Farrani1 1 Faculty of Educational Graduate Studies | King Abdulaziz University | KSA فاعلية مهارة إنتاج تطبيقات الهاتف النقال في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين أ. حنان محمد بهكلي*, أ.

فاعلية مهارة إنتاج تطبيقات الهاتف النقال في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين قراءة المزيد »

أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الذاتي لتنمية المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة الأقصى

The Effect of an Educational Program Based on Self-Learning to Develop Digital Skills among Al-Aqsa University Students Asst-Prof. Hana Khalil Abu Mutlaq*1, Co-Prof. Omer Ahmed Ibrahim2 1 Al-Aqsa University | Palestine 2 Faculty of Education | Alzaiem Alazhari University | Sudan أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الذاتي لتنمية المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة الأقصى

أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الذاتي لتنمية المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة الأقصى قراءة المزيد »

فعالية برنامج تدريب إلكترونيّ باستخدام المجموعات التعاونية في تنمية الكفايات التدريسية لدى مُعلّمي التربية الصحية والبدنية بالمرحلة الابتدائيَّة

The Effectiveness of an Electronic Training Program Using Collaborative Groups on Developing Teachers’ Teaching Competencies of Health and Physical Education at The Primary Level Mr. Nasser Mohammed Al-Quhaiz*1 , Co-Prof. Rashid Mohammed Al-Jassas2 , Asst-Prof. Abdulaziz Abdullah Al-Fayez2 1 Education Department in Al-Kharj Governorate | Ministry of Education | KSA 2 King Saud University |

فعالية برنامج تدريب إلكترونيّ باستخدام المجموعات التعاونية في تنمية الكفايات التدريسية لدى مُعلّمي التربية الصحية والبدنية بالمرحلة الابتدائيَّة قراءة المزيد »

دَوْرُ اَلْقِيَادَةِ اَلْمَدْرَسِيَّةِ فِي تَنْمِيَةِ اَلْإبداع لَدَى مُعَلِّمِي اَلْمَدَارِسِ اَلْحُكُومِيَّةِ اَلْأَسَاسِيَّةِ بِمُحَافَظَةِ طُوبَاسْ مِنْ وُجْهَةِ نَظَرِ اَلْمُعَلِّمِينَ أَنْفُسِهِمْ

The Role of School Leadership in Developing Creativity among Teachers of the Basic Stage (Public schools in Tubas Province model) Mrs. Rawan Abd Alkareem Alghwanmeh Directorate of Education | Tubas | Ministry of Education | Palestine دَوْرُ اَلْقِيَادَةِ اَلْمَدْرَسِيَّةِ فِي تَنْمِيَةِ اَلْإبداع لَدَى مُعَلِّمِي اَلْمَدَارِسِ اَلْحُكُومِيَّةِ اَلْأَسَاسِيَّةِ بِمُحَافَظَةِ طُوبَاسْ مِنْ وُجْهَةِ نَظَرِ اَلْمُعَلِّمِينَ أَنْفُسِهِمْ روان

دَوْرُ اَلْقِيَادَةِ اَلْمَدْرَسِيَّةِ فِي تَنْمِيَةِ اَلْإبداع لَدَى مُعَلِّمِي اَلْمَدَارِسِ اَلْحُكُومِيَّةِ اَلْأَسَاسِيَّةِ بِمُحَافَظَةِ طُوبَاسْ مِنْ وُجْهَةِ نَظَرِ اَلْمُعَلِّمِينَ أَنْفُسِهِمْ قراءة المزيد »

دور الجدارات الرقمية كمتغير وسيط في العلاقة بين الرشاقة التنظيمية وتحقيق التميز المؤسسي في المدارسِ الثانويةِ بالمحافظاتِ الجنوبيةِ

The Role of Digital Competencies as a Mediating Variable in the Relationship between Organizational Agility and Achieving Institutional Excellence in Secondary Schools in the Southern Governorates Mr. Mohammed Ibrahim Abu Borhom Al-Aqsa University | Gaza | Palestine دور الجدارات الرقمية كمتغير وسيط في العلاقة بين الرشاقة التنظيمية وتحقيق التميز المؤسسي في المدارسِ الثانويةِ بالمحافظاتِ الجنوبيةِ

دور الجدارات الرقمية كمتغير وسيط في العلاقة بين الرشاقة التنظيمية وتحقيق التميز المؤسسي في المدارسِ الثانويةِ بالمحافظاتِ الجنوبيةِ قراءة المزيد »

إدراك معلمي اللغة الإنجليزية لأهمية منصات التعليم الإلكتروني في مديريتي الخليل ويطا

The Perception of English Language Teachers of the Importance of e-Learning Platforms in Hebron Governorate and Yatta Governorate Mrs. Remah Ali Bhais1, Dr. Ibrahim Moh’D Arman*2, Mr. Awni Moh’D Abu Tair3 1 Directorate of Education \ Yatta | Ministry of Education | Palestine 2 Faculty of Educational Sciences | Al-Quds University | Palestine 3 Faculty

إدراك معلمي اللغة الإنجليزية لأهمية منصات التعليم الإلكتروني في مديريتي الخليل ويطا قراءة المزيد »

اليقظة العقلية وعلاقتها بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين في مديريات التربية والتعليم في الخليل

Mindfulness and its relationship to creative self-efficacy among gifted students in the educational directorates of Hebron Dr. Sawsan Jamal Qabaga Directorate of Education/ Hebron | Ministry of Education | Palestine اليقظة العقلية وعلاقتها بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين في مديريات التربية والتعليم في الخليل د/ سوسن جمال قباجه مديرية التربية والتعليم/ الخليل | وزارة

اليقظة العقلية وعلاقتها بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين في مديريات التربية والتعليم في الخليل قراءة المزيد »

واقع الكفايات المهنية لمعلمي التربية الخاصة العاملين مع اضطراب طيف التوحد بإمارة أبو ظبي في ضوء متطلبات الجودة

The reality of the professional competencies of special education coordinators and teachers working with autism spectrum disorder in the Emirate of Abu Dhabi in the light of quality requirements Dr. Ashraf Mohamed Moustafa*1 , Mrs. Marwa Maher Almelah 1 Faculty of Education | UAE University واقع الكفايات المهنية لمعلمي التربية الخاصة العاملين مع اضطراب طيف

واقع الكفايات المهنية لمعلمي التربية الخاصة العاملين مع اضطراب طيف التوحد بإمارة أبو ظبي في ضوء متطلبات الجودة قراءة المزيد »

المضامين التربوية المستنبَطة من أحاديث الأربعين المكيَّة وتطبيقاتها في المجتمع المكيّ – دراسة ميدانيَّة على العاملين في مشروع تعظيم البلد الحرام –

The Educational Implications Deduced from the Meccan Forty Hadiths and Their Applications in the Meccan Society – A Field Study on the Workers in the Project of Venerating the Sacred Land – Mr. Faris Abdullah Alhebi King Abdulaziz University | KSA المضامين التربوية المستنبَطة من أحاديث الأربعين المكيَّة وتطبيقاتها في المجتمع المكيّ – دراسة ميدانيَّة

المضامين التربوية المستنبَطة من أحاديث الأربعين المكيَّة وتطبيقاتها في المجتمع المكيّ – دراسة ميدانيَّة على العاملين في مشروع تعظيم البلد الحرام – قراءة المزيد »