The Dialogue Method in Small Groups and Its Impact on The Achievement of Primary School Students From the teachers’ point of view in schools in northern Palestine Nadia Hassan Ghalia The Arab Academic College for Education || Haifa || Palestine Ahlam Mahmood Darawsheh Sakhnin Academic College || Palestine Hanadi Sodqi Alrashdan Faculty of Educational Sciences […]
The Degree of Islamic Educational Teacher in Ajloun Governorate School They Using Blended Learning Strategy from their Perspective Entisar Mohammad Abdow Almomany Ministry of Education || Jordan درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية في المدارس الحكومية في محافظة عجلون لاستراتيجية التعليم المدمج من وجهة نظرهم انتصار محمد عبده المومني وزارة التربية والتعليم || الأردن
The role of secondary school principals in Sakaka city in dealing with crises: The Corona pandemic (COVID-19) as a model Rabab Turki Alsaleh Gharbi Marji Alshamry Aljouf University || KSA دور مديرات المدارس الثانوية بمدينة سكاكا في التعامل مع الأزمات: جائحة كورونا (COVID-19) أنموذجاً رباب تركي الصالح غربي مرجي الشمري جامعة الجوف || المملكة العربية
The effectiveness of e-learning in light of the spread of the Corona virus from the point of view of teachers in public schools in Palestine Ra’eda Abed al- Rahman Rabay’a Fahma Girls’ S. School || Ministry of Education || Palestine فاعلية التعلم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الحكومية في
The Effect of Five E’s Learning Cycle Strategy in Teaching English Grammar on The Achievement of the Eighth Grade Students in Public Schools Alanood Sameer Fahed Almaghreez Faculty of Education || Amman Arab University || Jordan. أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تحصيل طلبة الثامن الأساسي بالمدارس الحكومية في محافظة عمان الخامسة لقواعد اللغة الإنجليزية
The Degree of Arabic Language Teachers Using the Differentiated Education Strategy and its Relationship to Developing Critical Reading Skills Included in International Tests Marleen Teameh Attallah Haddad Ministry of Education درجة استخدام معلمي العربية في محافظة عجلون لاستراتيجية التعليم المتمايز وعلاقتها بتنمية مهارات القراءة الناقدة المتضمنة في الاختبارات الدولية مارلين طعيمه عطا الله حداد وزارة
The effectiveness of using the educational video in teaching the kindergarten child to pronounce the Arabic letters compared to the Norani rule Musab “Ahmed Khalifa” Lafi Ghabashneh Ministry of Education || Jordan فاعلية استخدام الفيديو التعليمي عند تدريس القاعدة النورانية في إكساب طفل الروضة النطق الصحيح للحروف العربية مصعب “أحمد خليفة “لافي غباشنه وزارة التربية
The role of English language teachers in providing students with self-learning skills from school principals Perspective in Ajloun Governorate Mufeedeh Khader Ibrahim Bashayreh Ministry of Education || Jordan دور معلمي اللغة الإنجليزية في إكساب الطلبة مهارات التعلم الذاتي من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون مفيده خضر ابراهيم بشايره وزارة التربية والتعليم ||
The Degree of Using the Modern Teaching Strategies Among First Three Grades Teachers from School Principals Perspective in Ajloun Directorate Nadeya Husain Hassan Shakah Ministry of Education || Jordan درجة استخدام معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لاستراتيجيات التدريس الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون ناديا حسين حسن شقاح وزارة التربية والتعليم ||
The degree of school principals’ practice of distributive leadership and its relationship to achieving organizational excellence: An applied study in public secondary schools in the capital Amman governorate Suhair Hani Ammari Ministry of Education || Jordan درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة التوزيعية وعلاقتها في تحقيق التميز التنظيمي: دراسة تطبيقية في المدارس الحكومية الثانوية في محافظة