Editor

الانحياز المعرفي وعلاقته باتخاذ القرار لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات بمدينة جدة

Cognitive Biases and its Relationship with Decision Making: the Case of Talented Secondary Students in Jeddah Dalal Hamid Al-Dhahri Arwa Abdullah Alghamdi Mogeda ELsayed ELkeshky Faculty of Arts & Humanities || King Abdulaziz University || KSA   الانحياز المعرفي وعلاقته باتخاذ القرار لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات بمدينة جدة دلال حامد الظاهري أروى […]

الانحياز المعرفي وعلاقته باتخاذ القرار لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات بمدينة جدة قراءة المزيد »

أهمية تقنية الهولوجرام في تدريس طالبات المرحلة الثانوية في مكة المكرمة في ضوء رؤية المملكة 2030

The importance of hologram technology in teaching high school students in Saudi Arabia schools in light of the Kingdom’s 2030 vision Afaf Radi Allhyani Engud Obaid Alotaibi أهمية تقنية الهولوجرام في تدريس طالبات المرحلة الثانوية في مكة المكرمة في ضوء رؤية المملكة 2030 عفاف راضي اللحياني انجود عبيد العتيبي

أهمية تقنية الهولوجرام في تدريس طالبات المرحلة الثانوية في مكة المكرمة في ضوء رؤية المملكة 2030 قراءة المزيد »

دوافع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة مرحلة التعليم ما بعد الأساسي (11-12) بمدارس محافظة البريمي بسلطنة عُمان

The motivation for using Social Media among grade (11-12) school students at Al-Buraimi governorate in Oman Abdelfattah Mohammed Said Alkhawaja Department of Education & Cultural Studies || Nizwa University || Sultanate of Oman Shahin Mohammed Ali Kamal Albalushi Ministry of Education || Sultanate of Oman   دوافع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة مرحلة التعليم

دوافع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة مرحلة التعليم ما بعد الأساسي (11-12) بمدارس محافظة البريمي بسلطنة عُمان قراءة المزيد »

تصور مقترح لتعديل نظام التعليم الثانويّ في فلسطين في ضوء تقنين مقياس الميول المهْنيّة

a proposed scenario for amending the secondary education system in Palestine; In light of the standardization of the occupational preference scale  Rashid M. Arar Ministry of Education || Palestine Taisir M. Abdallah Al-Quds University || Palestine تصور مقترح لتعديل نظام التعليم الثانويّ في فلسطين في ضوء تقنين مقياس الميول المهْنيّة رشيد محمد عرار وزارة التربية

تصور مقترح لتعديل نظام التعليم الثانويّ في فلسطين في ضوء تقنين مقياس الميول المهْنيّة قراءة المزيد »

واقع تطبيق قائدات الروضة للدليل التنظيمي للحضانة ورياض الأطفال بمحافظة جدة

The Actuality of Nursery and kindergarten Organizational Manual Application by Kindergarten Female Principals in Jeddah Governorate Tahani Saud Eid Alghamdi Aljawharah Ibrahim Alsanat Faculty Educational Graduate Studies || King Abdulaziz University || Jeddah || KSA واقع تطبيق قائدات الروضة للدليل التنظيمي للحضانة ورياض الأطفال بمحافظة جدة تهاني سعود عيد الغامدي الجوهرة إبراهيم الصنات كلية الدراسات

واقع تطبيق قائدات الروضة للدليل التنظيمي للحضانة ورياض الأطفال بمحافظة جدة قراءة المزيد »

استخدام تقنية خرائط المفاهيم الإلكترونية في تيسير فهم القواعد النحوية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن

The use of electronic concept mapping technology to facilitate understanding of the grammatical rules of tenth grade students in Jordan Galia Ali Abu Gattam Ministry of Education || Jordan استخدام تقنية خرائط المفاهيم الإلكترونية في تيسير فهم القواعد النحوية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن غالية علي أبو قطام وزارة التربية والتعليم || الأردن

استخدام تقنية خرائط المفاهيم الإلكترونية في تيسير فهم القواعد النحوية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن قراءة المزيد »

فاعلية استخدام استراتيجية الكرسي الساخن لتدريس النصوص القرائية في فهم المقروء وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن

The effectiveness of using the hot seat strategy to teach reading texts on Improving reading comprehension and critical thinking skills among sixth-grade students in Jordan Eman Abdalfatah Alamaireh Al-Ahliyya Amman University || Jordan فاعلية استخدام استراتيجية الكرسي الساخن لتدريس النصوص القرائية في فهم المقروء وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن

فاعلية استخدام استراتيجية الكرسي الساخن لتدريس النصوص القرائية في فهم المقروء وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن قراءة المزيد »

واقع التعلم الإلكتروني في برنامج التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا المستجد “كوفيد 19” من وجهة نظر الطلبة في الأردن بين النظرية والتطبيق

The reality of e-learning in the distance learning program in light of the emerging Corona pandemic “Covid 19” from the viewpoint of students in Jordan between theory and practice Faisal Saleh Freah Aljarrah Ministry of Education || Jordan   واقع التعلم الإلكتروني في برنامج التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا المستجد “كوفيد 19” من

واقع التعلم الإلكتروني في برنامج التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا المستجد “كوفيد 19” من وجهة نظر الطلبة في الأردن بين النظرية والتطبيق قراءة المزيد »

الذكاء الروحي وعلاقته بالاكتئاب لدى طلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر في ولاية نزوى بسلطنة عمان

Spiritual Intelligence and Its Relation to Depression Among Eleventh and Twelfth Grades Students of Nizwa in Sultanate of Oman Khalifa Ahmed Humaid Al-Qassabi University of Nizwa || Sultanate of Oman Naila Mahmood Amur Al Buraidi Ministry of Awqaf Religious Affairs || Sultanate of Oman   الذكاء الروحي وعلاقته بالاكتئاب لدى طلبة الصفين الحادي عشر والثاني

الذكاء الروحي وعلاقته بالاكتئاب لدى طلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر في ولاية نزوى بسلطنة عمان قراءة المزيد »

صعوبات التدريس المتمايز من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بمحافظة القطيف بالمملكة العربية السعودية

Difficulties of Teaching Based on Differentiated Instruction Viewpoint Of Arabic Teachers In Qatif Governorate In Kingdom of Saudi Arabia Mohammed Abdullah Alnasser Deanship of Supportive Studies || Alasala Colleges In Dammam || KSA صعوبات التدريس المتمايز من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بمحافظة القطيف بالمملكة العربية السعودية محمد عبد الله الناصر عمادة الدراسات المساندة ||

صعوبات التدريس المتمايز من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بمحافظة القطيف بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »