Editor

أثر الذكاء الاصطناعي المايكروبت (Microbit) في رفع الدافعية نحو تعلُّم البرمجة لدى الطالبات في مقرر تقنيات التعليم بجامعة الملك عبد العزيز بجدة

The Effect of Artificial Intelligence (Microbit) in Raising the Motivation Towards Learning Programming Among the Students of Educational Technology at King Abdulaziz University in Jeddah Samaher Ahmed Al-Qarni Amani Mohammed Omran Faculty of Educational Graduate Studies || King Abdulaziz University || KSA أثر الذكاء الاصطناعي المايكروبت (Microbit) في رفع الدافعية نحو تعلُّم البرمجة لدى الطالبات […]

أثر الذكاء الاصطناعي المايكروبت (Microbit) في رفع الدافعية نحو تعلُّم البرمجة لدى الطالبات في مقرر تقنيات التعليم بجامعة الملك عبد العزيز بجدة قراءة المزيد »

فاعلية برنامج جسور التعلم في تنمية استراتيجية التعلم المدمج (المتمازج) في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مديري المدارس

The Effectiveness of Teaching Bridges Program in Developing E-blended Learning Strategies in Light of Corona Pandemic from Principals Light of View Fairouz Mustafa Jamil Al-Hawamleh Directorate of Al-Tafilah Education || Ministry of Education || Jordan   فاعلية برنامج جسور التعلم في تنمية استراتيجية التعلم المدمج (المتمازج) في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مديري المدارس

فاعلية برنامج جسور التعلم في تنمية استراتيجية التعلم المدمج (المتمازج) في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مديري المدارس قراءة المزيد »

مدى استخدام طلاب المدارس للإنترنت في المكتبات المدرسية ضمن مدارس تربية الكرك

The extent to which internet school students are used in school libraries within karak Education schools Emad Ahmad Zedan Abu- Smhadaneh Ministry of Education ||  Jordan Abstract: The study aims to explore the current reality of internet service in school libraries affiliated with the education of Karak by identifying the advantages and disadvantages of the

مدى استخدام طلاب المدارس للإنترنت في المكتبات المدرسية ضمن مدارس تربية الكرك قراءة المزيد »

واقع تطبيق الإشراف الإلكتروني في المدارس الحكومية خلال فترة جائحة كورونا من وجهة نظر المشرفين التربويين في إقليم الشمال بالأردن

The reality of applying electronic supervision in public schools during the Corona pandemic period from the point of view of educational supervisors in the Northern Region of Jordan Wafaa Ahmed Bakheet Directorate of Northern Jordan Education || Ministry of Education || Jordan واقع تطبيق الإشراف الإلكتروني في المدارس الحكومية خلال فترة جائحة كورونا من وجهة

واقع تطبيق الإشراف الإلكتروني في المدارس الحكومية خلال فترة جائحة كورونا من وجهة نظر المشرفين التربويين في إقليم الشمال بالأردن قراءة المزيد »

القدرة التنبؤية لعوامل الشخصية بالميل للعنف وعلاقته بالأمن الأسري لدى عينة من الآباء في قصبة العاصمة عمان

The ability to predict personality factors with a tendency to violence and its relationship to family security for a sample of the Kasbah of the capital, Amman Ishraq Yousef AL- Tarawneh Ishraqat Center for Scientific Consulting || Jordan Noor Elayyan Al- Manaseer Nuseibah Mohammad Banitaha Ministry of Education || UAE القدرة التنبؤية لعوامل الشخصية بالميل

القدرة التنبؤية لعوامل الشخصية بالميل للعنف وعلاقته بالأمن الأسري لدى عينة من الآباء في قصبة العاصمة عمان قراءة المزيد »

متطلبات تعزيز القيادة الاستراتيجية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس

Requirements for strengthening the strategic leadership of academic leaders at private universities in Riyadh City Magda Mostafa Abdelrazek Fawzia Abdullah Al-Shehri Basmaa Sudan Al-Muihi Arab East College for Graduate Studies || KSA A متطلبات تعزيز القيادة الاستراتيجية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس ماجدة مصطفى عبد الرازق

متطلبات تعزيز القيادة الاستراتيجية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس قراءة المزيد »

التعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية والمملكة المتحدة: دراسة مقارنة 

Distance education in Kingdom of Saudi Arabia and United Kingdom: A comparative study Mohammed Noah Alkhiri Talal Aqeel Alkhiri College of Education || Umm Al-Qura University || KSA التعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية والمملكة المتحدة: دراسة مقارنة  محمد نوح الخيري طلال عقيل الخيري كلية التربية || جامعة أم القرى || مكة || المملكة

التعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية والمملكة المتحدة: دراسة مقارنة  قراءة المزيد »

فاعليَّة الألعاب الإلكترونيَّة التَّشاركية في تنمية مهارة الحِسّ العددي لمُقرَّر الرياضيَّات لتلميذات المرحلة الابتدائيَّة

The effectiveness of participatory electronic games in developing the skill of numerical sense for a mathematics course for elementary school students Mai Bandar Naif Al-Kathiri Arab East Colleges for Postgraduate Studies فاعليَّة الألعاب الإلكترونيَّة التَّشاركية في تنمية مهارة الحِسّ العددي لمُقرَّر الرياضيَّات لتلميذات المرحلة الابتدائيَّة مي بندر نائف الكثيري كليات الشرق العربي للدراسات العليا

فاعليَّة الألعاب الإلكترونيَّة التَّشاركية في تنمية مهارة الحِسّ العددي لمُقرَّر الرياضيَّات لتلميذات المرحلة الابتدائيَّة قراءة المزيد »

دور المشرفة التربوية في تنمية مهارات البحث العلمي والتحديات التي تواجه معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات

The Role of the Educational Supervisor in Developing Scientific Research Skills and the Challenges Facing Family and Health Education Teachers at the Secondary Stage in Jeddah Nujood Abdulazize Al-hazmi Dar Al-Hekma National University || KSA دور المشرفة التربوية في تنمية مهارات البحث العلمي والتحديات التي تواجه معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة

دور المشرفة التربوية في تنمية مهارات البحث العلمي والتحديات التي تواجه معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات قراءة المزيد »

اشتمال كتب العلوم لصفوف السادس والسابع والثامن في السعودية على مبادئ النظرية البنائية

The inclusion of constructivist theory principles, in sixth, Seventh and eighth Grades. Science textbook in Saudi Arabia Tamara Awad Alobiedallah Faculty of Education || University of Hail || KSA اشتمال كتب العلوم لصفوف السادس والسابع والثامن في السعودية على مبادئ النظرية البنائية تماره عوض العبيد الله كلية التربية || جامعة حائل || المملكة العربية السعودية

اشتمال كتب العلوم لصفوف السادس والسابع والثامن في السعودية على مبادئ النظرية البنائية قراءة المزيد »