Ajsrp_admin

كتاب لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط – دراسة تحليلية –

كتاب لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط – دراسة تحليلية – صالح بن عبدالعزيز النصار                                سلمى بنت مطلق المالكي قسم المناهج وطرق التدريس || كلية التربية || جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية الملخص: هدف هذا البحث إلى التعرّف على العناصر الأساسية للمناهج بصفة عامة ومناهج اللغة العربية بصفة خاصة, ودراسة وتحليل منهج لغتي […]

كتاب لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط – دراسة تحليلية – قراءة المزيد »

فاعلية الجزاءات التأديبية في تقويم قصور المعلمات في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرات والمشرفات التربويات في مدينة الرياض

فاعلية الجزاءات التأديبية في تقويم قصور المعلمات في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرات والمشرفات التربويات في مدينة الرياض موضي علي الجنوبي كلية التربية || جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية الملخص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية الجزاءات التأديبية في تقويم قصور المعلمات في التعليم العام من وجهة نظر المديرات

فاعلية الجزاءات التأديبية في تقويم قصور المعلمات في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرات والمشرفات التربويات في مدينة الرياض قراءة المزيد »

درجة ممارسة قادة مدارس المرحلة الابتدائية في محافظة جدة للقيادة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين

درجة ممارسة قادة مدارس المرحلة الابتدائية في محافظة جدة للقيادة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين عمر بن محمد عمر باداوود1                         عبد الله بن علي أحمد الزهراني2   1 معهد الدراسات العليا التربوية  || جامعة الملك عبد العزيز || المملكة العربية السعودية 2  ثانوية الفيصل || جدة || المملكة العربية السعودية الملخص: هدفت هذه الدراسة

درجة ممارسة قادة مدارس المرحلة الابتدائية في محافظة جدة للقيادة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

دور مناهج كلية التربية في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في تأهيل الطالبات إلى مهن إلى جانب مهنة التدريس

دور مناهج كلية التربية في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في تأهيل الطالبات إلى مهن إلى جانب مهنة التدريس منى طه محمد عمر كلية التربية بالدلم || جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز || المملكة العربية السعودية الملخص:  يهدف البحث إلى معرفة دور مناهج كلية التربية  بالدلم في جامعة الامير سطام بن عبد العزيز

دور مناهج كلية التربية في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في تأهيل الطالبات إلى مهن إلى جانب مهنة التدريس قراءة المزيد »

توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته في تقويم طلبة المرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية في منطقة الزرقاء الأولى – الأردن

توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته في تقويم طلبة المرحلة الأساسية العليا  في المدارس الحكومية في منطقة الزرقاء الأولى – الأردن يسرى عبدالرحيم يوسف النجار قسم التدريب والتأهيل والإشراف التربوي || تربية الزرقاء الأولى ||  وزارة التربية والتعليم || الأردن الملخص: هدف هذا البحث لاستقصاء مدى توظيف المعلمين والمعلمات لاستراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته في المدارس الحكومية

توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته في تقويم طلبة المرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية في منطقة الزرقاء الأولى – الأردن قراءة المزيد »

Private Schools’ Role in Promoting and Fostering Students Leadership Skills in Jordan

Private Schools’ Role in Promoting and Fostering Students Leadership Skills in Jordan Heba Mohammad Masoud Abu Mughli Abstract: This study aimed to investigate private school`s role in promoting and fostering student’s leadership skills in Jordan, to achieve the study aims, the researcher adapted interview approach. Interview questions revolved around four leadership skills: self-confidence, influencing others,

Private Schools’ Role in Promoting and Fostering Students Leadership Skills in Jordan قراءة المزيد »

العائد التربوي والاقتصادي لمؤسسات التعليم العالي في الجزائر – دراسة وصفية –

العائد التربوي والاقتصادي لمؤسسات التعليم العالي في الجزائر – دراسة وصفية – سمراء غربية جامعة أدرار || الجزائر الملخص: ان مفهوم العائد التربوي يتسع إلى أبعاد أخرى غير حصيلة النتائج المدرسية لمؤسسات التعليم الثانوي نجاحا كانت أم فشلا دراسيا ، المعبر عنها بمعدلات ومجاميع العلامات المحصل عليها في الامتحانات المدرسية والرسمية ، فهي ليست سوى

العائد التربوي والاقتصادي لمؤسسات التعليم العالي في الجزائر – دراسة وصفية – قراءة المزيد »

واقع تطبيق برنامج المدارس المعززة للصحة من وجهة نظر معلمي العلوم في المدارس المطبقة للبرنامج في منطقة عسير

واقع تطبيق برنامج المدارس المعززة للصحة من وجهة نظر معلمي العلوم في المدارس المطبقة للبرنامج في منطقة عسير محمد فائع امشايب آل زياد كلية التربية  || جامعة الملك خالد || المملكة العربية السعودية الملخص: هدف البحث الحالي إلى تقصي واقع تطبيق برنامج المدارس المعززة للصحة من وجهة نظر معلمي العلوم بالمدارس المطبقة للبرنامج بمنطقة عسير.

واقع تطبيق برنامج المدارس المعززة للصحة من وجهة نظر معلمي العلوم في المدارس المطبقة للبرنامج في منطقة عسير قراءة المزيد »

درجة مراعاة معايير التربية الصحية المضمنة في محتوى منهج العلوم للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية

درجة مراعاة معايير التربية الصحية المضمنة في محتوى منهج العلوم للصف الأول المتوسط  بالمملكة العربية السعودية سامية مشرف محمد الوليدي الشهري           الملخص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن درجة مراعاة معايير التربية الصحية المضمنة في محتوى منهج العلوم للصف الأول بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية للفصلين الدراسيين الأول والثاني للعام الدراسي 1436-1437هـ, وبلغ عددها كتابين

درجة مراعاة معايير التربية الصحية المضمنة في محتوى منهج العلوم للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

تضمين موضوعات التكنولوجيا ومعايير تعلمها بمحتوى مناهج العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم السعودية – دراسة وصفية –

تضمين موضوعات التكنولوجيا ومعايير تعلمها بمحتوى مناهج العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم السعودية  – دراسة وصفية – فهد محمد سعيد آل سعد وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى تضمين موضوعات التكنولوجيا ومعايير تعلمها بمحتوى مناهج العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية.  وطبقت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم

تضمين موضوعات التكنولوجيا ومعايير تعلمها بمحتوى مناهج العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم السعودية – دراسة وصفية – قراءة المزيد »