أغسطس 2022

أثر استراتيجية تدريسية قائمة على قراءة الصورة في فهم المقروء لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة نابلس

The Effect of Using A Teaching Strategy Based on Reading Picture in Text Comprehension for Basic Fourth Grade in Nablus Governorate Asmaa Majid Hassoun Ali Hassan Habayeb Faculty of Educational Sciences || An-Najah National University || Palestine أثر استراتيجية تدريسية قائمة على قراءة الصورة في فهم المقروء لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة نابلس […]

أثر استراتيجية تدريسية قائمة على قراءة الصورة في فهم المقروء لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة نابلس قراءة المزيد »

درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لكفايات استخدام المنصات التعليمية الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الكورة

6The Degree to Which Islamic Education Teachers Possess The Competencies of Using Modern Educational Platforms from The Point of View of Government School Principals in The Koura District Education Directorate Nedal M. Ahmad Rababa Ministry of Education || Jordan درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لكفايات استخدام المنصات التعليمية الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية

درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لكفايات استخدام المنصات التعليمية الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الكورة قراءة المزيد »

فعالية برنامج تدريبي قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تحسين الانتباه المشترك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

The effectiveness of a training program based on virtual reality technology for improving joint attention among the children with autism spectrum disorder Sherif Adel Gaber College of Education || King Faisal University || KSA فعالية برنامج تدريبي قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تحسين الانتباه المشترك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد شريف

فعالية برنامج تدريبي قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تحسين الانتباه المشترك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد قراءة المزيد »

واقع توظيف تقنيات التعليم في العملية التعليمية للطلبة الموهوبين من وجهة نظرهم: دراسة تطبيقية لطلاب ثانوية الفيصلية بمدينة جدة لعام 2021 م

The reality of employing education technologies of talented students from the point of view of students: Applied study on Al-Faisaliah Secondary School Students in Jeddah in 2021 Abdullah Mohammed Alammari Ali Mutlaq Alosaimi College of Education || Umm Al-Qura University || KSA واقع توظيف تقنيات التعليم في العملية التعليمية للطلبة الموهوبين من وجهة نظرهم: دراسة

واقع توظيف تقنيات التعليم في العملية التعليمية للطلبة الموهوبين من وجهة نظرهم: دراسة تطبيقية لطلاب ثانوية الفيصلية بمدينة جدة لعام 2021 م قراءة المزيد »

القيادة التحويلية بأكاديمية الحُفّاظ بالأردن ودورها في تمكين المعلمات من إدارة الأزمة وإتقان مهارات التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا (Covid-19)

Transformational leadership at Al-Hafza Academy in Jordan and its role in enabling female teachers to manage the crisis and master distance education skills during the Corona pandemic (Covid-19 ) Fatima Muhammad Salama Al-Shamayleh Ministry of Education || Jordan القيادة التحويلية بأكاديمية الحُفّاظ بالأردن ودورها في تمكين المعلمات من إدارة الأزمة وإتقان مهارات التعليم عن بعد

القيادة التحويلية بأكاديمية الحُفّاظ بالأردن ودورها في تمكين المعلمات من إدارة الأزمة وإتقان مهارات التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا (Covid-19) قراءة المزيد »

مساهمة الكفاءة الذاتية الأكاديمية في التنبؤ بالتوجهات الهدفية لدى المراهقات في مدارس قصبة محافظة الكرك خلال جائحة كورونا

The contribution of academic self-efficacy in predicting the goal orientations of adolescent girls in the Kasbah schools of AL Karak Governorate during the Corona pandemic Roweida Ismail Alshamaileh Ministry of Education || Jordan مساهمة الكفاءة الذاتية الأكاديمية في التنبؤ بالتوجهات الهدفية لدى المراهقات في مدارس قصبة محافظة الكرك خلال جائحة كورونا رويده إسماعيل الشمايلة وزارة

مساهمة الكفاءة الذاتية الأكاديمية في التنبؤ بالتوجهات الهدفية لدى المراهقات في مدارس قصبة محافظة الكرك خلال جائحة كورونا قراءة المزيد »

درجة امتلاك معلمي الرياضيات في المدارس الحكومية لمحافظة جرش للكفايات التعليمية القائمة على منحى STEM

The Degree of Mathematics Teacher in Public School in Jerash Governorate Possess Educational Competences Based on STEM Approach Moh’d Fuad Mahmoud Amarneh Ministry of Education || Jordan درجة امتلاك معلمي الرياضيات في المدارس الحكومية لمحافظة جرش للكفايات التعليمية القائمة على منحى STEM محمد فؤاد محمود عمارنه وزارة التربية والتعليم || الأردن

درجة امتلاك معلمي الرياضيات في المدارس الحكومية لمحافظة جرش للكفايات التعليمية القائمة على منحى STEM قراءة المزيد »

فاعلية القصص الكرتونية ثلاثية الأبعاد لاكتساب تلميذات الصف الأول الابتدائي مهارات رسم الحروف العربية بأوضاعها المختلفة

Effectiveness of Three-Dimensional Animated Cartoon Stories Strategy on Helping Primary School Female First-graders Acquire Skills of Writing Arabic Alphabet in Different Positions Nilan Adnan Khan College of Education || Umm Al-Qura university || KSA فاعلية القصص الكرتونية ثلاثية الأبعاد لاكتساب تلميذات الصف الأول الابتدائي مهارات رسم الحروف العربية بأوضاعها المختلفة نيلان عدنان خان كلية التربية

فاعلية القصص الكرتونية ثلاثية الأبعاد لاكتساب تلميذات الصف الأول الابتدائي مهارات رسم الحروف العربية بأوضاعها المختلفة قراءة المزيد »

درجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمهارة بناء الأهداف المعرفية في مديرية تربية لواء الجيزة من وجهة نظر المديرين

The degree to which Arabic language teachers possess the skill of building cognitive objectives in the Giza District Education Directorate from the point of view of principals Majed Salem Abdul Kareem Abualkheil Ministry of Educdanation || Jor درجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمهارة بناء الأهداف المعرفية في مديرية تربية لواء الجيزة من وجهة نظر المديرين

درجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمهارة بناء الأهداف المعرفية في مديرية تربية لواء الجيزة من وجهة نظر المديرين قراءة المزيد »

درجة تطبيق استقطاب أعضاء هيئة التدريس بجامعة جدة من وجهة نظرهم

The degree of application of faculty polarization at the University of Jeddah from their point of view  Majed Saeed Al-Ghamdi درجة تطبيق استقطاب أعضاء هيئة التدريس بجامعة جدة من وجهة نظرهم ماجد سعيد الغامدي 

درجة تطبيق استقطاب أعضاء هيئة التدريس بجامعة جدة من وجهة نظرهم قراءة المزيد »