يونيو 2021

قضية التقويم البديل في تعليم اللغة العربية بين مؤيد ومعارض من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المملكة العربية السعودية

The issue of alternative evaluation in teaching Arabic between supporters and opponents Wafaa Hafez Al-awaydhi Jaliyah Hassan Al-harisi Faculty of Education || Jeddah University || KSA   قضية التقويم البديل في تعليم اللغة العربية بين مؤيد ومعارض من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المملكة العربية السعودية وفاء بنت حافظ العويضي جالية بنت حسن زيدان […]

قضية التقويم البديل في تعليم اللغة العربية بين مؤيد ومعارض من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

معوقات إدارة الأزمات المدرسية في المدارس الابتدائية للبنات شمال مدينة بريدة من وجهة نظر مديرات المدارس

Obstacles of Crises Management in Primary Schools for girls north of the city of Buraidah City from the viewpoint of school principals  Jouza Muhammad Almushaigeh Qassim Education Administration || Ministry of Education || KSA معوقات إدارة الأزمات المدرسية في المدارس الابتدائية للبنات شمال مدينة بريدة من وجهة نظر مديرات المدارس جوزاء محمد المشيقح إدارة تعليم

معوقات إدارة الأزمات المدرسية في المدارس الابتدائية للبنات شمال مدينة بريدة من وجهة نظر مديرات المدارس قراءة المزيد »

مستوى الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة صبيا

The level of administrative creativity of secondary school principals in Sabya governorate Hussein Mohamed Ghalti Education Department in Sabya Governorate || Ministry of Education || KSA مستوى الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة صبيا حسين محمد غالطي إدارة التعليم بمحافظة صبيا || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية

مستوى الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة صبيا قراءة المزيد »

درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تطبيق الاستراتيجيات التدريسية الحديثة لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية عمان الثانية

The Degree of Effectiveness of The New Teachers Program in Applying Modern Teaching Strategies for Teachers in The First Three Grades Mays Khaled Al- Kasasbeh Alaa Fareed Ibdah Ministry of Education || Jordan درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تطبيق الاستراتيجيات التدريسية الحديثة لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية عمان الثانية ميس خالد

درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تطبيق الاستراتيجيات التدريسية الحديثة لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية عمان الثانية قراءة المزيد »

فاعلية استخدام التعلم عن بعد من وجهة نظر مدرسي المرحلة الثانوية في فترة جائحة كورونا – دراسة مقارنة بين المملكة الأردنية الهاشمية والجمهورية العربية السورية –

The effectiveness of using distance learning from the viewpoint of secondary school teachers in the period of the Corona pandemic – A comparative study between the Hashemite Kingdom of Jordan and the Syrian Arab Republic – Alaa Fareed Ibdah Ministry of Education || Jordan فاعلية استخدام التعلم عن بعد من وجهة نظر مدرسي المرحلة الثانوية

فاعلية استخدام التعلم عن بعد من وجهة نظر مدرسي المرحلة الثانوية في فترة جائحة كورونا – دراسة مقارنة بين المملكة الأردنية الهاشمية والجمهورية العربية السورية – قراءة المزيد »

المساندة الاجتماعية وعلاقتها بمستوى الإنجاز لدى طلبة الثانوية العامة في المدارس الحكومية الأردنية

Social support and its relation to the level of achievement of students of basketball courses at the Faculty of Sports Sciences at Mu’tah University Samar Fahed Al-Faleh Ministry of Education || Jordan المساندة الاجتماعية وعلاقتها بمستوى الإنجاز لدى طلبة الثانوية العامة في المدارس الحكومية الأردنية سمر فهد الفالح وزارة التربية والتعليم || الأردن

المساندة الاجتماعية وعلاقتها بمستوى الإنجاز لدى طلبة الثانوية العامة في المدارس الحكومية الأردنية قراءة المزيد »

فعالية تدريس القراءة لتلاميذ الصف الأول الابتدائي باستخدام طريقة القاعدة النورانية من وجهة نظر المختصين بالمملكة العربية السعودية: دراسة استطلاعية

The effectiveness of teaching reading to first-grade primary students, using Al-Qaeda Al Noraniaa method from the specialists point of view in the Kingdom of Saudi Arabia: an exploratory study Wafa Hafez Alwedey   Soud Abdullah Almaghrabi College of Education || University of Jeddah || KSA فعالية تدريس القراءة لتلاميذ الصف الأول الابتدائي باستخدام طريقة القاعدة

فعالية تدريس القراءة لتلاميذ الصف الأول الابتدائي باستخدام طريقة القاعدة النورانية من وجهة نظر المختصين بالمملكة العربية السعودية: دراسة استطلاعية قراءة المزيد »

أسباب عزوف طلبة الصف العاشر عن اختيار مادة الفيزياء من وجهة نظرهم في سلطنة عمان

Reluctance Reasons of Grade 10th Students to choose physics from their point of view in Sultanate of Oman Said Mohammed Al-Kalbani College of Arts and Sciences ||  University of Nizwa ||  Saltanate of Oman Abdulaslam Al-Adili College of Educational Sciences ||  Al Al-Bayt University ||  Jordan أسباب عزوف طلبة الصف العاشر عن اختيار مادة الفيزياء

أسباب عزوف طلبة الصف العاشر عن اختيار مادة الفيزياء من وجهة نظرهم في سلطنة عمان قراءة المزيد »

اتجاهات المعلمات نحو استخدام برنامج الإدارة الإلكترونية (فارس) في مدارس التعليم العام بمحافظة الدوادمي – المملكة العربية السعودية

Teachers’ Trends toward Using the Electronic Management Program (Fares) in Public Education Schools in Al-Dawadmi Governorate Sarah Mohmmed Alrashide Ministry of Education || KSA اتجاهات المعلمات نحو استخدام برنامج الإدارة الإلكترونية (فارس) في مدارس التعليم العام بمحافظة الدوادمي – المملكة العربية السعودية سارة محمد مرزوق الرشيدي وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية

اتجاهات المعلمات نحو استخدام برنامج الإدارة الإلكترونية (فارس) في مدارس التعليم العام بمحافظة الدوادمي – المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

مستوى قلق فيروس كورونا (كوفيد- 19) لدى عينة من طلبة دبلوم التعليم العام بمحافظة جنوب الشرقية في سلطنة عمان

Coronavirus (Covid- 19) Anxiety level among General Education Diploma students in Asharqia South Governorate in Oman Abdelfattah M.S Alkhawaja University of Nizwa || Sultanate of Oman Issa Saleh Hamed Alhasani Faisal Khalfan Khamis Alsawai Ministry of Education || Sultanate of Oman مستوى قلق فيروس كورونا (كوفيد- 19) لدى عينة من طلبة دبلوم التعليم العام بمحافظة

مستوى قلق فيروس كورونا (كوفيد- 19) لدى عينة من طلبة دبلوم التعليم العام بمحافظة جنوب الشرقية في سلطنة عمان قراءة المزيد »