مجلة العلوم التربوية و النفسية

متطلبات تطبيق الهندسة الإدارية بجامعة نجران من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

متطلبات تطبيق الهندسة الإدارية بجامعة نجران من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

حنان ابراهيم محمد علي

كلية التربية || جامعة نجران || المملكة العربية السعودية

DOI

Tab title
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع وإمكانية تطبيق أساليب الهندسة الإدارية في جامعة نجران من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وتكونت عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس والبالغ عددهم 180 منهم 95 من الإناث و85 من الذكور، تمثلت أدوات الدراسة في الاستبانة من إعداد الباحثة وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي  وصممت استبانة مكونة 32 فقره لكل مجال 8 فقرات وتم استخدام البرنامج الاحصائي SPSS في معالجة البيانات. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: كانت أعلي معدل المتوسطات الاحصائية لمجال التصور المقترح حيث بلغ 4.00 وبدرجة انطباق كبيره وأدني معدل المتوسطات الحسابية لمجال المشكلات والصعوبات حيث بلغ 2.00 وبدرجة انطباق متوسطة  الكلمات المفتاحية: الهندسة الإدارية، متطلبات، أعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران.

Application Requiring Management Engineering of Teaching in University of Najran According to the Staff View

Hanan Ibrahim Mohammed Ali

Faculty of Education || University of Najran ||  KSA

Tab title
This study aimed to the recognition of the reality and possibility of engineering management techniques university according to the staff point’s of view.  The sample were (180) staff members (90) of them were males and (85) were females. The tool used for gathering data is questionnaire contains of (32) section with 8 parts for every field and the four fields are prepared by the researcher The study followed the descriptive analytical method. The data obtained were lobulated and analyzed through (SPSS) programmer. The findings sum up that The highest average arithmetic for proposed field is 4.000 with a high degree of applicability , and the lowest average arithmetic for problems and difficulties is 3.000 with an average of applicability. Keywords: Engineering Management, Requirements, Najran University Staff.