فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تنمية مهارات الحوار في مادة لغتي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بحفر الباطن محمد بن ماجد بن شريعة الشمري مشرف تربوي- إدارة التعليم بمحافظة حفرالباطن- وزارة التعليم- المملكة العربية السعودية الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية التدريس باستراتيجية لعب الأدوار في تنمية مهارات الحوار في مادة […]
استراتيجيات التغير المفهومي وآثارها في تعديل مفهوم الرياضيات البديلة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بدولة الكويت نشمي سعود الظفيري دكتوراه الفلسفة البيئية – معلم بوزارة التربية والتعليم الكويتية – دولة الكويت الملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام بعض استراتيجيات التغير المفهومي في تعديل المفاهيم الرياضية البديلة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بالكويت. اتبع الباحث
فاعلية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في علاج صعوبات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في محافظة حفر الباطن بالسعودية سلطان بن هايف محمد الحربي رئيس قسم اللغة العربية- إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن- وزارة التعليم- المملكة العربية السعودية. الملخص: هدفت الدراسة إلى تحديد الصعوبات القرائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمحافظة حفر الباطن والتعرف
فاعلية التدريس الممسرح في تنمية مفاهيم الأمن الفكري في مقرر الحديث لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض عبير بنت عبد العزيز بن ناصر الضرمان جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية- الرياض- المملكة العربية السعودية الملخص: هدفت الدراسة إلى بيان فاعلية التدريس الممسرح في تنمية مفاهيم الأمن الفكري في مقرر الحديث لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة
Attitudes of Saudi EFL students toward American and British accents Alenezy, Eiman Nassar California State University at Fresno, College of Art, Fresno, United States of America Abstract: This study aimed to examine the attitudes of 63 Saudi female students who study English as a Foreign Language (EFL) in Saudi Arabia toward British and American accents.
Attitudes of Saudi EFL students toward American and British accents قراءة المزيد »
الرهاب الاجتماعي وعلاقته بالتوافق الجامعي لدى طلبة الجامعة الهاشمية هناء خالد الرقاد جامعة البلقاء التطبيقية، كلية الاميرة عالية الجامعية، عمان ، الأردن الملخص: هدفت الدراسة الكشف عن العلاقة بين الرهاب الاجتماعي والتوافق الجامعي لدى طلبة الجامعة الهاشمية، ولمعرفة ما إذا كان هنالك فروقاً بين الطلبة في مستوى هذين المتغيرين تُعزى إلى النوع الاجتماعي والتخصص. وشملت
الرهاب الاجتماعي وعلاقته بالتوافق الجامعي لدى طلبة الجامعة الهاشمية قراءة المزيد »
التسرب حجمه وأسبابه في المعاهد الثانوية المهنية للبنات (سابقا) والكليات التقنية للبنات (حاليا) في مدن الرياض والخرج وبريدة في المملكة العربية السعودية مها بنت رباح المخلفي محمد بن عبد الله المنيع كلية التربية – جامعة الملك سعود – المملكة العربية السعودية الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى حساب حجم التسرب وأسبابه التعليمية في برامج التعليم المهني
أخلاقيات المعلم والمتعلم عند مقداد يالجن وتطبيقاتها التربوية هند بنت محمد بن عبدالله الأحمد أفنان بنت فهد بن عبدالله آل راشد جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض – المملكة العربية السعودية الملخص: تضمنت هذه الدراسة والتي جاءت بعنوان:” أخلاقيات المعلم والمتعلم عند مقداد يالجن وتطبيقاتها التربوية” اربعه فول بالإضافة إلى قائمة المراجع. تناول الفصل
أخلاقيات المعلم والمتعلم عند مقداد يالجن وتطبيقاتها التربوية قراءة المزيد »
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي منهج لغتي الجميلة في منطقة القصيم ماجد بن عبدالعزيز علي القويعي كلية التربية – جامعة القصيم – المملكة العربية السعودية الملخص: هدفت الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي منهج لغتي الجميلة في منطقة القصيم، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من 58 معلماً، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي منهج لغتي الجميلة في منطقة القصيم قراءة المزيد »
معايير تقويم كفايات المرشد المدرسي بمرحلة تعليم الاساس من وجهة نظر مدراء المدارس بولاية الخرطوم إخلاص حسن السيد عشرية 1 رهام انور محمد حسن 2 1 استاذ مساعد رئيس قسم علم النفس التربوي كلية التربية جامعة الخرطوم – السوان 2 جامعة الامير سطام بن عبد العزيز. الرياض – الخرج – السعودية الملخص: تهدف هذه الدراسة