The Impact of Distance Education on Achieving the Effectiveness of the Educational Process During the Corona Pandemic, A Case Study on Princess Nourah University in Riyadh Mrs. Sarah Homoud Al-Kahtani Faculty of Management | Midocean University | UAE أثر التعليم عن بعد في تحقيق فاعلية العملية التعليمية اثناء جائحة كورونا، دراسة حالة على جامعة الأميرة […]
Applications Artificial intelligence and their role in developing Smart Content from the point of view of faculty members Mrs. Najwa Mohammed Al-Shammari College of Education | Umm Al-Qura University | KSA تطبيقات الذكاء الاصطناعي ودورها في تنمية المحتوى الذكي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس أ. نجوى محمد الشمري كلية التربية | جامعة أم القرى
تطبيقات الذكاء الاصطناعي ودورها في تنمية المحتوى الذكي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس قراءة المزيد »
The reality of digital transformation governance and the obstacles to its application at Princess Noura bint Abdel Rahman University from the point of view of academic leaders in the faculties of education, administration and business Mrs. Ohoud Talal Alhazmi College of Education | Princess Noura bint Abdul Rahman University | KSA واقع حوكمة التحول الرقمي
Psychological stress and its relationship to social support among tenth and eleventh grade students during the selection of academic subjects in Sultanate of Oman Mrs. Fatma Said Obaid Al-Abri*1, Prof. Ahmed Maad1 1 Mohammed V University | Morocco الضغوط النفسية وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر والحادي عشر أثناء اختيار المواد الدراسية بسلطنة عمان
The effectiveness of the skill of producing mobile applications to enhancing 21st century skills Mrs. Hanan Mohammed Bahkali*, Mrs. Saja Saed Al-Jadaani, Co-Prof. Lina Ahmad Al-Farrani1 1 Faculty of Educational Graduate Studies | King Abdulaziz University | KSA فاعلية مهارة إنتاج تطبيقات الهاتف النقال في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين أ. حنان محمد بهكلي*, أ.
فاعلية مهارة إنتاج تطبيقات الهاتف النقال في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين قراءة المزيد »
The Effect of an Educational Program Based on Self-Learning to Develop Digital Skills among Al-Aqsa University Students Asst-Prof. Hana Khalil Abu Mutlaq*1, Co-Prof. Omer Ahmed Ibrahim2 1 Al-Aqsa University | Palestine 2 Faculty of Education | Alzaiem Alazhari University | Sudan أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الذاتي لتنمية المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة الأقصى
The Effectiveness of an Electronic Training Program Using Collaborative Groups on Developing Teachers’ Teaching Competencies of Health and Physical Education at The Primary Level Mr. Nasser Mohammed Al-Quhaiz*1 , Co-Prof. Rashid Mohammed Al-Jassas2 , Asst-Prof. Abdulaziz Abdullah Al-Fayez2 1 Education Department in Al-Kharj Governorate | Ministry of Education | KSA 2 King Saud University |
The Role of School Leadership in Developing Creativity among Teachers of the Basic Stage (Public schools in Tubas Province model) Mrs. Rawan Abd Alkareem Alghwanmeh Directorate of Education | Tubas | Ministry of Education | Palestine دَوْرُ اَلْقِيَادَةِ اَلْمَدْرَسِيَّةِ فِي تَنْمِيَةِ اَلْإبداع لَدَى مُعَلِّمِي اَلْمَدَارِسِ اَلْحُكُومِيَّةِ اَلْأَسَاسِيَّةِ بِمُحَافَظَةِ طُوبَاسْ مِنْ وُجْهَةِ نَظَرِ اَلْمُعَلِّمِينَ أَنْفُسِهِمْ روان
The Role of Digital Competencies as a Mediating Variable in the Relationship between Organizational Agility and Achieving Institutional Excellence in Secondary Schools in the Southern Governorates Mr. Mohammed Ibrahim Abu Borhom Al-Aqsa University | Gaza | Palestine دور الجدارات الرقمية كمتغير وسيط في العلاقة بين الرشاقة التنظيمية وتحقيق التميز المؤسسي في المدارسِ الثانويةِ بالمحافظاتِ الجنوبيةِ
The Perception of English Language Teachers of the Importance of e-Learning Platforms in Hebron Governorate and Yatta Governorate Mrs. Remah Ali Bhais1, Dr. Ibrahim Moh’D Arman*2, Mr. Awni Moh’D Abu Tair3 1 Directorate of Education \ Yatta | Ministry of Education | Palestine 2 Faculty of Educational Sciences | Al-Quds University | Palestine 3 Faculty
إدراك معلمي اللغة الإنجليزية لأهمية منصات التعليم الإلكتروني في مديريتي الخليل ويطا قراءة المزيد »