2022

The reality of the professional learning communities of secondary school principals in Hail from the teachers’ point of view Mona Naif Al-Shammari College of Education || Qassim University || KSA واقع مجتمعات التعلم المهنية لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة حائل من وجهة نظر المعلمات منى نايف الشمري كلية التربية || جامعة القصيم || المملكة العربية […]

Electronic Educational Games and its Relationship to Learning Motivation for Elementary School Students in E-Learning Platforms from Teachers’ Point of View Daleen Abdullah Abuabat Manal Abdulrahman Almuhannna College of Education || King Saud University || KSA الألعاب التعليمية الإلكترونية وعلاقتها بدافعية التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية في منصات التعلم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمات دالين عبد الله

Evaluation of the Master’s Program in Curricula and Mathematics Teaching Methods at Taif University in the Light of Hammond’s Model Hamdan Aziz Ahmad Al-Amri Awad Saleh Saleh Al-Malki College of Education || Umm Al-Qura University || KSA تقويم برنامج الماجستير في المناهج وطرق تدريس الرياضيات بجامعة الطائف في ضوء نموذج هاموند حمدان عزيز أحمد العامري

Organizational Conflict Management Styles among Secondary Schools Principals at Mafraq Kasbah from teachers Point of View Ayat Yousef Shawaqfah Tasneem Abdullah Elkhateeb Jadara University || Jordan أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية في لواء قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين آيات يوسف شواقفة تسنيم عبد الله الخطيب جامعة جدارا || الأردن

Challenges facing e- learning during COVID- 19 Pandemic from teachers’ perceptions Ahmad Reyad Ahmad Awwad Ashwaq Imad Rawhi Hoorani Faculty of Graduate Studies || An- Najah National University || Palestine التحديات التي تواجه التعلم الإلكتروني أثناء جائحة COVID- 19 كما يراها المعلمون. أحمد رياض أحمد عواد أشواق عماد روحي حوراني كلية الدراسات العليا || جامعة

Level of Existential Future Anxiety Among A sample of Palestinian Students Who Hold Refugee Status in Palestine Faris Mahmoud Akwanin Directorate of Education North Hebron || Ministry of Education || Palestine مستوى قلق المستقبل الوجودي لدى عينة من الطلبة الفلسطينيين الذين يحملون صفة اللجوء في فلسطين فارس محمود اكوانين مديرية التربية والتعليم شمال الخليل ||

Student’s personality and his traits under modern technology in the Kingdom of Saudi Arabia Bader Thani Altarshi Arabic Department || Prophet Haram College || KSA شخصية الطالب وسماته في ظل التقنية الحديثة بالمملكة العربية السعودية بدر ثاني الطارشي قسم اللغة العربية || كلية الحرم النبوي || المملكة العربية السعودية

Differences in patience and its components between individuals with depressive symptoms, generalized anxiety symptoms, and normal individuals Ahmed Mohammed Al-Zaidani College of Education || King Khalid University || KSA الفروق في الصبر ومكوناته بين الأفراد ذوي الأعراض الاكتئابية وأعراض القلق العام والأفراد العاديين أحمد محمد الزيداني كلية التربية || جامعة الملك خالد || المملكة العربية

The influence of the personal characters on the leadership administrative behaviors in the Ministry of Education in The Sultanate of Oman. This is via its impact on the transformational leadership as a changeable influence Mohammed Suleiman Kamis Albuloshi Ministry of Education || Sultanate of Oman تأثير السمات الشخصية على السلوك القيادي للقيادات الإدارية بوزارة التربية

Learned Helplessness and its Relationship to Exam Anxiety Among Students with Learning Disability in Tafila Governorate Hussain Matrouk Al-Najadat College of Educational Sciences || Tafila Technical University || Jordan Othman Abdul-Qader Al-Saud Tafila Directorate of Education || Ministry of Education || Jordan العجز المتعلّم وعلاقته بقلق الامتحان لدى طلبة صعوبات التّعلّم في محافظةِ الطّفيلة حسين