2022

Psychological loneliness and its relationship to the trend towards forming virtual families among a sample of adolescents who use social networking Musab Amrullah Alturkistani King Abdulaziz University || KSA الوحدة النفسية وعلاقتها بالاتجاه نحو تكوين العائلات الافتراضية لدى عينة من المراهقين مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي مصعب أمر الله التركستاني جامعة الملك عبد العزيز  || المملكة […]

The effectiveness of the “Scamper” program in developing creative thinking in children with a movement disability: Examples of imaginative games Hiba Asmaeesl Adel Faculty of Education Sciences || Mohammed V University || Morocco فاعلية برنامج “سكامبر” في تنمية التفكير الإبداعي لدى الأطفال في وضعية إعاقة حركية – الألعاب التخيلية نموذجاً() – هبة إسماعيل عادل كلية علوم

Attitudes of Geography Teachers towards the Use of the Blended Learning Strategy and its Relationship to The Degree of Employment from their Point of View Mathayel Fayyad Hayyyan Alshamout Ministry of Education || Jordan اتجاهات معلمي الجغرافيا نحو استخدام استراتيجية التعليم المدمج وعلاقته بدرجة التوظيف من وجهة نظرهم مثايل فياض حيان الشموط وزارة التربية والتعليم

The Role of teacher training programs in Developing the Educational Competencies of Mathematics Teachers in Public Schools in Rusaifa Region from their Point of View Suzan Riyad Adli Mousa Ministry of Education || Jordan دور برامج تدريب المعلمين أثناء الخدمة في تنمية الكفايات التعليمية لدى معلمي الرياضيات في المدارس الحكومية لمنطقة الرصيفة من وجهة نظرهم

Obstacles to educational planning in public schools in Madaba Governorate, Jordan, from the point of view of school principals and principals during the (Covid-19) pandemic. Raja’i Ahmad Muhammad Abu Shannar Ministry of Education || Jordan معوقات التخطيط التربوي في المدارس الحكومية في محافظة مأدبا بالأردن من وجهة نظر مديري المدارس ومديراتها خلال جائحة (كوفيد- 19)

The extent to which Arabic language teachers possess the necessary educational competencies to teach literary texts at the secondary level, and the extent of their practice in Zarqa Governorate Khadeejeh Nawafa Al-Zawahrh Ministry of Education || Jordan مدَى امتلاك معلِّمي اللغة العربيَّة ومعلِّماتها الكفايات التعليميَّة اللازمة لتدريس النصوص الأدبيَّة بالمرحلة الثانويَّة ومدَى ممارستها في محافظة

Strategies to cope with psychological combustion among school leaders in Riyadh  Eman Turkey Alhazzani Riyadh Education Department || Ministry of Education ||  KSA استراتيجيات مواجهة الاحتراق النفسي لدى قائدات المدارس بمدينة الرياض إيمان تركي الهزاني إدارة تعليم الرياض || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية

The effect of lack of sleep on the recall activity of explicit semantic memory in children Yassine Cherkaoui Faculty of Letters and Human Sciences || Hassan II University || Morocco تأثير قلة النوم على نشاط الاسترجاع للذاكرة الدلالية الصريحة عند الأطفال ياسين الشرقاوي كلية الآداب والعلوم الإنسانية || جامعة الحسن الثاني || المغرب

The reality of classroom interaction and interaction on your lesson platform for teachers of the first three grades in light of the (Covid-19) pandemic in Madaba Governorate Ibrahim Ahmad Muhammad Abu Shannar Ministry of Education || Jordan واقع التفاعل الصفي والتفاعل على منصة درسك لدى معلمي الصفوف الثلاث الأولى في ظل جائحة (كوفيد-19) في محافظة

The Role of Islamic Education Teachers in Reinforcing Social Values ​​among Public School Students in Jerash Governorate from the Point of View of Principals Afaf Mohammad Saleh Bani Salim Ministry of Education || Jordan دور معلمي التربية الإسلامية في تعزيز القيم الاجتماعية لدى طلبة المدارس الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المديرين عفاف محمد