2022

دور برنامج المعلمين الجدد في تمكين معلمات رياض الأطفال من استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة في المدارس الحكومية لمحافظة عجلون من وجهة نظرهن

The Role of The New Teachers Program in Enabling Kindergarten Teachers to Use Modern Teaching Strategies in Public Schools in Ajloun Governorate from Their Point of View Tamather Abdalrahman Ahmad Abo Abeeleh Ministry of Education || Jordan دور برنامج المعلمين الجدد في تمكين معلمات رياض الأطفال من استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة في المدارس الحكومية لمحافظة […]

دور برنامج المعلمين الجدد في تمكين معلمات رياض الأطفال من استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة في المدارس الحكومية لمحافظة عجلون من وجهة نظرهن قراءة المزيد »

الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة المفرق خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

The prevailing leadership styles among school principals in government schools for the secondary stage Table No. Corona in the Mafraq Governorate, the teachers’ point of view Ameera Ayed salem Alsharafat Ministry of Education || Jordan الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة المفرق خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين أميرة عايد

الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة المفرق خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

مدى الرضا الوظيفي لمنسوبي/ات إدارة الشؤون الصحية المدرسية بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف، وعلاقته ببعض المتغيرات

The extent of job satisfaction for employees of the School Health Affairs Department in the General Administration of Education in Taif Governorate, and its relationship to some variables Suleiman Hammoud Sweimel Al-Salami General Administration of Education in Taif Governorate || Ministry of Education || KSA Mutaib Hashim Al-Hashibri School Health Affairs Department || Taif Education-

مدى الرضا الوظيفي لمنسوبي/ات إدارة الشؤون الصحية المدرسية بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف، وعلاقته ببعض المتغيرات قراءة المزيد »

اَلْبِنَاء اَلْعَامِلِيّ لِمِقْيَاسِ اَلرِّضَا اَلْوَظِيفِيِّ لِلْمُوَظَّفَاتِ فِي اَلْقِطَاعِ اَلْخَاصِّ (اَلْمُجَمَّعَاتُ اَلتِّجَارِيَّةُ بِمَدِينَةِ تَبُوكَ)

Factorial Structure of Job Satisfaction for Female Employees Working in the Private Sector (shopping malls in Tabuk) Abdullah Mohamed Almehdawi Mai Ali Alanazi College of Education and Arts || Tabuk university || KSA اَلْبِنَاء اَلْعَامِلِيّ لِمِقْيَاسِ اَلرِّضَا اَلْوَظِيفِيِّ لِلْمُوَظَّفَاتِ فِي اَلْقِطَاعِ اَلْخَاصِّ (اَلْمُجَمَّعَاتُ اَلتِّجَارِيَّةُ بِمَدِينَةِ تَبُوكَ) عبد الله محمد المهداوي مي علي العنزي كلية التربية

اَلْبِنَاء اَلْعَامِلِيّ لِمِقْيَاسِ اَلرِّضَا اَلْوَظِيفِيِّ لِلْمُوَظَّفَاتِ فِي اَلْقِطَاعِ اَلْخَاصِّ (اَلْمُجَمَّعَاتُ اَلتِّجَارِيَّةُ بِمَدِينَةِ تَبُوكَ) قراءة المزيد »

تقييم التجربة الأردنية في التعليم المتمازج/بالتناوب عن بعد (منصة درسك) وحضوريا لمواجهة جائحة كورونا خلال العامين 2020-2021 التحديات، الإيجابيات، السلبيات

Evaluation of the Jordanian experience in blended/alternating distance education (Darsak Platform) and in attendance to confront the Corona pandemic during the years 2020-2021 challenges, positives, negatives Ahmad Mosleh Hazeen Ministry of Education || Jordan تقييم التجربة الأردنية في التعليم المتمازج/بالتناوب عن بعد (منصة درسك) وحضوريا لمواجهة جائحة كورونا خلال العامين 2020-2021 التحديات، الإيجابيات، السلبيات أحمد

تقييم التجربة الأردنية في التعليم المتمازج/بالتناوب عن بعد (منصة درسك) وحضوريا لمواجهة جائحة كورونا خلال العامين 2020-2021 التحديات، الإيجابيات، السلبيات قراءة المزيد »

تقييم التعليم عن بعد والتعليم بالتناوب لمواجهة جائحة كورونا بالمملكة المغربية خلال العامين 2020 ـ 2021م الإيجابيات. السلبيات

Evaluation of distance education and alternating education to confront the corona of morocco during the two years 2020. 2021 pros negatives Mohamed Achandir Ministry of Education || Morocco تقييم التعليم عن بعد والتعليم بالتناوب لمواجهة جائحة كورونا بالمملكة المغربية خلال العامين 2020 ـ 2021م الإيجابيات. السلبيات محمد أشندير وزارة التربية || المملكة المغربية

تقييم التعليم عن بعد والتعليم بالتناوب لمواجهة جائحة كورونا بالمملكة المغربية خلال العامين 2020 ـ 2021م الإيجابيات. السلبيات قراءة المزيد »

مخاطر الأمية وآثارها السلبية على التنمية وأبعادها الصحية والحضارية والثقافية في المملكة العربية السعودية

The dangers of illiteracy and its negative effects on development and its health, civilizational and cultural dimensions in the Kingdom of Saudi Arabia Fawzia Hamdan Al- Khaldi Haifa Fahad Al- Mobeeriek College of Education || King Saud University || KSA مخاطر الأمية وآثارها السلبية على التنمية وأبعادها الصحية والحضارية والثقافية في المملكة العربية السعودية فوزية

مخاطر الأمية وآثارها السلبية على التنمية وأبعادها الصحية والحضارية والثقافية في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

دور الإدارة الإلكترونية في تطوير العمل الإداري في المدارس الحكومية ومديرية تربية محافظة عجلون من وجهة نظر الإداريين

The Role of E- Management in Developing Administrative Work in Public Schools and the Ajloun Governorate Education Directorate from the Point of View of Administrators Huda Humaidan Saleem Almomani Ministry of Education || Jordan دور الإدارة الإلكترونية في تطوير العمل الإداري في المدارس الحكومية ومديرية تربية محافظة عجلون من وجهة نظر الإداريين هدى حميدان سليم

دور الإدارة الإلكترونية في تطوير العمل الإداري في المدارس الحكومية ومديرية تربية محافظة عجلون من وجهة نظر الإداريين قراءة المزيد »

دور التدريب الإلكتروني في تحقيق التنمية المهنية لدى معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الخرج

The Role of Electronic Training in Achieving Professional Development for English Language Teachers at the Intermediate Stage in Al-Kharj Governorate Ebtisam Rubayea Al-Harbi Eman Helmy Ali Omar College of Education || Prince Sattam Bin Abdul-Aziz University || KSA دور التدريب الإلكتروني في تحقيق التنمية المهنية لدى معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الخرج ابتسام ربيّع

دور التدريب الإلكتروني في تحقيق التنمية المهنية لدى معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الخرج قراءة المزيد »

فاعلية موقع ويب تفاعلي قائم على التدريس الفارقي في تنمية التحصيل والوعي ببعض القضايا الفقهية المعاصرة لدى طالبات المرحلة المتوسطة

The effectiveness of an interactive website based on Differentiated Instruction in developing achievement and awareness of some contemporary jurisprudential issues among middle school students Moemina Shabab El-Metarey Faculty of Education || Imam Muhammad Bin Saud Islamic University || KSA فاعلية موقع ويب تفاعلي قائم على التدريس الفارقي في تنمية التحصيل والوعي ببعض القضايا الفقهية المعاصرة

فاعلية موقع ويب تفاعلي قائم على التدريس الفارقي في تنمية التحصيل والوعي ببعض القضايا الفقهية المعاصرة لدى طالبات المرحلة المتوسطة قراءة المزيد »