2022

جاهزية مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان للثورة الصناعية الرابعة ورؤية عمان 2040 من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية والخبراء*

The readiness of higher education institutions in the Sultanate of Oman for the fourth industrial revolution and Oman’s vision 2040 from the point of view of the academic staff and experts Mashael Awadh Al-Saiari Wajeha Thabit Al-Ani Khalaf Murhoon Al-Abri College of Education || Sultan Qaboos University || Sultanate of Oman جاهزية مؤسسات التعليم العالي […]

جاهزية مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان للثورة الصناعية الرابعة ورؤية عمان 2040 من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية والخبراء* قراءة المزيد »

مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم وهندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة جدة

The level of information literacy female students of The College of Computer Science and Engineering in the light of the fourth industrial revolution at The University of Jeddah Rawan Abdulkreem Alarjan Najwa Atyan Al-mlohammadi University of Jeddah || KSA مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم وهندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة

مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم وهندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة جدة قراءة المزيد »

دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجاً

The role of procedural research in developing scientific research in Palestinian universities, Palestine Technical University, Kadoorie as a model Sonia A. Shehadeh Palestine Technical University Kadoorie || Ramallah || Palestine دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجاً سونيا عبد الفتاح شحادة جامعة فلسطين التقنية خضوري ||

دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجاً قراءة المزيد »

أثر إدارة التوقعات على الرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد

The effect of managing expectations on job satisfaction of public Schools teachers in the Directorate of Education of the Kasbah of Irbid District Nawal Mohammed Alsheikh Kafrioba Elementary Mixed School || Ministry of Education || Jordan أثر إدارة التوقعات على الرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد نوال محمد الشيخ

أثر إدارة التوقعات على الرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد قراءة المزيد »

واقع تطبيق إدارة التعليم بمدينة جدة لمعايير المنظمة المتعلمة وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر منسوباتها 

The reality of application Department of Education in Jeddah to the standards of the educated organization and its relationship with Institutional Excellence from the point of view of its employees  Dina Mesfer Al-Harbi General Administration of Education / Jeddah || Ministry of Education || KSA Dalal Omar Al-Abbasi College of Health, Behavioral Sciences and Education

واقع تطبيق إدارة التعليم بمدينة جدة لمعايير المنظمة المتعلمة وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر منسوباتها  قراءة المزيد »

واقع استخدام نظام بوابة المستقبل في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات إدارة تعليم صبيا

The reality of using Future Portal Platform in the educational process from the viewpoint of the teachers of Sabya Education Department Shamea Hassan Al-Muharraq Ministry of Education || KSA Hassan Ibrahim Al-Zahrani College of Education || King Saud University || KSA واقع استخدام نظام بوابة المستقبل في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات إدارة تعليم

واقع استخدام نظام بوابة المستقبل في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات إدارة تعليم صبيا قراءة المزيد »

درجة تفويض السلطة لدى مديري المدارس الأساسية والثانوية في لواء قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين

The degree of delegation of authority to the principals of basic and secondary schools in the Kasbah of Mafraq district from the point of view of teachers Ahmed Khalaf Mohammed Al-Zyoud Directorate of Education & Education of the Kasbah of Mafraq District || Ministry of Education || Jordan درجة تفويض السلطة لدى مديري المدارس الأساسية

درجة تفويض السلطة لدى مديري المدارس الأساسية والثانوية في لواء قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

واقع القيادة الريادية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات

The reality of leadership among leaders of government secondary schools in Jeddah from the point of view of the teachers. Mastourah Abdulrahim Al-Zahrani School of Health, Behavioral Sciences & Education || Dar Al-Hekma University || KSA واقع القيادة الريادية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات مستورة عبد الرحيم الزهراني كلية

واقع القيادة الريادية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات قراءة المزيد »

الاحتراق النفسي وعلاقته بدافعية المعلمين في اليمن

Examining the Relationship Between Teachers’ Motivation and Burnout Levels in Yemen Mohammed HASAN Ahmet AYIK Faculty of Education || Ataturk University || Turkey الاحتراق النفسي وعلاقته بدافعية المعلمين في اليمن محمد حمود أحمد حسن أحمد أييك كلية التربية || جامعة أتاتورك || تركيا

الاحتراق النفسي وعلاقته بدافعية المعلمين في اليمن قراءة المزيد »

الذكاء الانفعالي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة الجامعة

Emotional intelligence and its relationship to self-confidence among university students Lama Majed Alqaisy College of Educational Sciences || Tafila Technical University || Jordan الذكاء الانفعالي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة الجامعة لما ماجد القيسي كلية العلوم التربوية || جامعة الطفيلة التقنية || الأردن

الذكاء الانفعالي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة الجامعة قراءة المزيد »