درجة تطبيق الإدارة الذاتية في مدارس القطاع الشمالي بمدينة نجران في ضوء التحول الرقمي ومشكلات تفعيلها من وجهة نظر المديرين والمعلمين
The range of application of self-management in the northern sector schools in Najran city in the light of digital transformation and the problems of activating it from standpoint of related principals and teachers Jaber Nasser Monaser Al-Salaia College of Education || King Khalid University || KSA درجة تطبيق الإدارة الذاتية في مدارس القطاع الشمالي بمدينة […]