he degree of employment of primary school teachers in the capital, Amman, for e-learning in teaching from their point of view Hamdah Jamal Almahamee Ministry of Education || Jordan درجة توظيف معلمي المرحلة الأساسية في العاصمة عمان للتعليم الإلكتروني في التدريس من وجهة نظرهم حمده جمال المحاميد وزارة التربية والتعليم || الأردن
درجة توظيف معلمي المرحلة الأساسية في العاصمة عمان للتعليم الإلكتروني قراءة المزيد »
The Role of Distance Learning to Relationships and Family Conflicts in Light of the Corona Virus Among a Sample of University Students in Northern Jordan Mohammad Ali Momani Faryal Youssef Al-Khatib Fikri Eayid Aldiwyry College of Educational Sciences || Irbid Private University || Jordan دور التعلم عن بعد في العلاقات والنزاعات الأسرية في ظل أزمة
دور التعلم عن بعد في العلاقات والنزاعات الأسرية في ظل أزمة كورونا قراءة المزيد »
Family Alienation Caused by Social Media in Adolescents from the Parents’ Point of View in Makkah: Field Study Afnan Osama Jamal Al- Lil Hadeel Abdulah Akram College of Educational Graduate Studies || King Abdulaziz University || KAS الاغتراب الأسري الذي تحدثه وسائل التواصل الاجتماعي لدى المراهقين من وجهة نظر الوالدين بمدينة مكة: دراسة ميدانية أفنان
Standardization of the Illinois Psycholinguistic Abilities Scale for diagnosing students with learning difficulties in the Palestinian environment Bushra Izzat Albadawi Faculty of Educational Sciences || Al-Quds University || Palestine Nijimeh Mahmood Dakhlallah Mahmoud Sameer Obaid Salam Assia College of Education || Arab American University || Palestine تقنين مقياس إلينوي للقدرات النفس لغوية لتشخيص التلاميذ ذوي
The Training Evaluation in the Educational Governorates of Oman Nassra Mohammed Salim Aladawi Ministry of Education || Sultanate of Oman تقييم واقع التدريب في المحافظات التعليمية التابعة لوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان نصره بنت محمد بن سالم العدويه وزارة التربية والتعليم || سلطنة عمان
Digital Competencies of Social Studies Teachers amid Digital Transformation in Saudi Arabia Fawzia Al- Hassan Al- Ameri Hanan Abdel Jalil Najmuddin University of Jeddah || KSA درجة امتلاك معلمات الدّراسات الاجتماعيّة للكفايات الرَّقميّة في ضوء التحوّل الرَّقميّ في المملكة العربية السعودية فوزية الحسن العامري حنان عبد الجليل نجم الدين جامعة جدة || المملكة العربية السعودية
Psychometric properties of the spiritual intelligence scale on a sample of post-primary education students in the Omani environment Saja Said Khamis Alfarisi College of Education || Sultan Qaboos University || Sultanate of Oman Mohammed Talib Musallam Alkiyumi Faculty of Education and Arts || Sohar University || Sultanate of Oman الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الروحي على