مجلة العلوم التربوية و النفسية

أساليب القيادة الموقفية لمعلمات الصفوف الأولية بمدارس الطفولة المبكرة وفقاً لنظرية هيرسي وبلانشارد في ظل التغير في الأنظمة التعليمية

2024, العدد التاسع-المجلد الثامن /

القيادة الموقفية The Situational Leadership Styles of Primary Grades Teachers in Early Childhood Schools according to Hersey and Blanchard’s Theory during the Changes in the Educational Systems Co-Prof. Sama Fouad Khomais1, Ms. Rana Hezam Al Sultan*1 1 Faculty of Human Sciences and Design | King Abdulaziz University | KSA أساليب القيادة الموقفية لمعلمات الصفوف الأولية […]

أساليب القيادة الموقفية لمعلمات الصفوف الأولية بمدارس الطفولة المبكرة وفقاً لنظرية هيرسي وبلانشارد في ظل التغير في الأنظمة التعليمية قراءة المزيد »

أثر نموذج نظرية الاستجابة للمفردة في دقة معادلة درجات الاختبارات

2024, العدد التاسع-المجلد الثامن /

نظرية الاستجابة للمفردة The impact of the Item Response Theory (IRT) model on the accuracy of test score equating Dr. Easa Salamah Alhajory*1, Dr. Mohammed Mahmoud Abdel-Wahab2 1 Ministry of Education | KSA 2 Umm Al-Qura University | KSA أثر نموذج نظرية الاستجابة للمفردة في دقة معادلة درجات الاختبارات د/ عيسى بن سلامه الحجوري*1، د

أثر نموذج نظرية الاستجابة للمفردة في دقة معادلة درجات الاختبارات قراءة المزيد »

درجة أداء معلمات اللغة العربية في تعزيز مهارات التعاون والمشاركة المجتمعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة

2024, العدد التاسع-المجلد الثامن /

معلمات اللغة العربية The Degree of Arabic Language Teachers’ Performance in Reinforcing Cooperative and Community Involvement Skills among Secondary Stage Students in Madinah Co-Prof. Mashael Saleh Al-Dosari1, Ms. Reem Mahal Al-Ruwaythi*1 1 University of Jeddah | KSA درجة أداء معلمات اللغة العربية في تعزيز مهارات التعاون والمشاركة المجتمعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة

درجة أداء معلمات اللغة العربية في تعزيز مهارات التعاون والمشاركة المجتمعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة قراءة المزيد »

سبل ومعوقات التطوير المهني لمعلِمات اللغة الإنجليزية في المدارس العالمية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات والإداريات

2024, العدد التاسع-المجلد الثامن /

التطوير المهني Ways and Obstacles to Professional Development of English Language Teachers in International Schools in Jeddah: Perspectives of Teachers and Administrators

سبل ومعوقات التطوير المهني لمعلِمات اللغة الإنجليزية في المدارس العالمية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات والإداريات قراءة المزيد »

التحول الرقمي ودوره في جودة العملية التعليمية لمعلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض

2024, العدد التاسع-المجلد الثامن /

التحول الرقمي Digital transformation and its role in the quality of the educational process for primary school teachers in the city of Riyadh Ms. Rahaf Ali Hamdi*1, Dr. Saud Ghassan Al-Bishr1 1 King Saud University | KSA التحول الرقمي ودوره في جودة العملية التعليمية لمعلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض أ. رهف علي حمدي*1، د/

التحول الرقمي ودوره في جودة العملية التعليمية لمعلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض قراءة المزيد »

التزام مديري المدارس الثانوية بمدينة الحديدة بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين

2024 /

The Commitment of Secondary School Principals in Hodeidah City to Professional Ethics from the Viewpoint of Teachers Mr. Sadiq Abbas Saeed Ahmed*1, Prof. Abdul-Jabbar Al-Tayeb Ameen1 1 College of Education | Sana’a University | Yemen التزام مديري المدارس الثانوية بمدينة الحديدة بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين أ. صادق عباس سعيد أحمد*1، أ.د/ عبد الجبار

التزام مديري المدارس الثانوية بمدينة الحديدة بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في جامعة إدلب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والأكاديميين الإداريين

2023, 2024, العدد التاسع-المجلد الثامن /

إدارة الجودة الشاملة The reality of applying total quality management at the University of Idlib  from the point of view of faculty and administrative academics Mr. Ahmad Mohamad Staif*1, Co-Prof. Siham Mustafa Abdulaziz2, Dr. Hisham Farag Abd Alsid1 1 College of Education | University of Idlib | Syria , 2 College of Education | University

واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في جامعة إدلب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والأكاديميين الإداريين قراءة المزيد »

تحديات توظيف التعليم الإلكتروني بالمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي مدرسة أبو العرقان الأساسية في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل

2024, العدد الثامن-المجلد الثامن /

التعليم الإلكتروني Challenges of Implementing E-Learning in Upper Elementary Education: Perspectives of Abu Al-‘Arqan School Teachers, South Hebron Ms. Hiyam Yousssef Daraweesh*1, Dr. Ibrahim Mohammad Arman1 1 Al-Quds University | Palestine تحديات توظيف التعليم الإلكتروني بالمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي مدرسة أبو العرقان الأساسية في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل أ. هيام يوسف

تحديات توظيف التعليم الإلكتروني بالمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي مدرسة أبو العرقان الأساسية في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل قراءة المزيد »

واقع إسهامات جمعيات ذوي الإعاقة في تحقيق التمكين الاجتماعي لهم دراسة تطبيقية على جميعات رعاية الأشخاص ذوي الإعاقة بمدينة حائل

2024, العدد الثامن-المجلد الثامن /

جمعيات ذوي الإعاقة The reality of the contributions of associations of people with disabilities in achieving their social empowerment An applied study on care centers for persons with disabilities in the city of Hail Ms. Jawaher Ghazi Al-Ashqar Association of Children with Disabilities in Hail | KSA واقع إسهامات جمعيات ذوي الإعاقة في تحقيق التمكين

واقع إسهامات جمعيات ذوي الإعاقة في تحقيق التمكين الاجتماعي لهم دراسة تطبيقية على جميعات رعاية الأشخاص ذوي الإعاقة بمدينة حائل قراءة المزيد »

القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بالتوافق المهني للمعلمين في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان

2024, العدد الثامن-المجلد الثامن /

القيادة التحويلية Transformational Leadership Among Government School Principals and Its Relationship to Teachers’ Professional Compatibility in The Governorate of South Al-Sharqiyah in The Sultanate of Oman Mr. Tariq Juma Al-Rasbi*1, Dr. Rabia Al-Mur Al-Dhuhli2, Dr. Radhiya Sulaiman Al-Habsi2, Dr. Yaqoob Salim Al-Thani2 1 Ministry of Education | Sultanate of Oman  2 University of Nizwa |

القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بالتوافق المهني للمعلمين في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان قراءة المزيد »