Editor

Designing and testing a module based on the integrated approach between the subjects of geography and natural sciences. A case study of the common core science stream in the Moroccan high school Prof. Abdelali Soulali Faculty of Education Sciences | Mohammed V University | Morocco تصميم وتجريب وحدة تعليمية قائمة على المقاربة التكاملية بين مادتي […]

The impact of teaching by the guided imagination strategy on developing creative expression skills for high school students in Republic of Yemen Dr. Bushra Muhammad Yahya Rafiq Allah Education College | Sana´a University | Republic of Yemen أثر التدريس باستراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية  د /

The Effect of Creating 3D Software Using (CoSpaces Edu) To Develop Coding Skills for Primary School Students Mrs. Areej Abdullah Alghamdi*1 , Mrs. Layla Hamad Harboush1 , Co-Prof. Amjaad Tariq Mujallid2 1 Jeddah Education Administration | Ministry of Education | KSA 2 Faculty of Educational Graduate Studies | King Abdul-Aziz University | KSA أثر إنشاء

The Level of Achieving Intermediate Stage Curricula the National-Transformation Program 2020 Goals from the point of view of teachers in the schools of the West Riyadh Office for Boys Mr. Bandar Mohammd Alsomaie*1, Co-Prof. Ahmed Hasan Albdour2 1 Ministry of Education | KSA 2 King Saud University | KSA مستوى تحقيق مناهج المرحلة المتوسطة لأهداف

Translator   Design E-learning Environment Based on Learning Platforms and its impact on Achievement and Developing Digital Citizenship Skills in the Computer course for Middle school students Mrs. Manal Rabeh Alhejaili King Khalid University | KSA تصميمُ بيئةِ تَعلُّم إلكترونيَّة قائمةٍ على مِنصَّةِ مايكروسُوفت تِيمز (Microsoft Teams) وأثرُها على التحصيل وتَنْميةِ مَهاراتِ التعلم الذاتي في

The use of special education teachers in Makkah Al-Mukarramah for electronic educational games as an educational medium and the obstacles to their use Mrs. Waed Juma Rashid Al-Subhi*1, Co-Prof. Abdullah Musharraf Alshaaeir1 1 Umm Al-Qura University | KSA درجة استخدام معلمات التربية الخاصة بمكة المكرمة للألعاب التعليمية الإلكترونية كوسيط تعليمي ومعوقات استخدامها من وجهة نظرهن

The reality of employing the Internet of Things in the educational process from the point of view of faculty members in Saudi universities Mrs. Sarah Fahad Alharbi*1, Prof. Eiad Abdul-Aziz Altaf1 1 Umm Al Qura University | KSA واقع توظيف إنترنت الأشياء في العملية التعليمية بالجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات  أ.

The effect of using language learning strategies in teaching Arabic on the development of Some language skills of primary school students Prof. Mahmoud Helal Abdelkader King Khalid University | KSA Sohag University | ARE أثر استخدام استراتيجيات تعلم اللغة في تدريس اللغة العربية على تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طلاب المرحلة الابتدائية أ.د / محمود

Academic buoyancy among female students of Umm Al-Qura University, Al-Zahir Branch Mrs. Tahany Amaanullah Qasim College of Education | Umm Al-Qura University | KSA مستوى النهوض الأكاديمي لدى طالبات [جامعة أم القرى]، من وجهة نظر الطالبات بفرع الزاهر أ. تهاني أمان الله قاسم كلية التربية | جامعة أم القرى | المملكة العربية السعودية

The competencies of social and emotional learning and their relationship to future skills among mathematics teachers in North Sharqiyah Governorate, Sultanate of Oman from their point of view Dr. Ali Said Sulaiyam Al-Matari*1, Mrs. Shamsa Mohamed Rashid Al-Noumani2 1 A’Sharqiyah University | Oman 2 Ministry of Education | Oman كفاءات التعلم الاجتماعي والعاطفي وعلاقتها بمهارات