مجلة العلوم التربوية و النفسية

السلوك الصحي وعلاقته بالقلق الوجودي لدى عينة من طالبات الكليات الصحية خلال جائحة كورونا

Health behavior and its relationship to existential anxiety among a sample of health sector students During the Corona pandemic

Sarah Maflh Shaleh Alharthi

Faculty of Education in Muzahimiyah || Shaqra University || KSA

Abstract

Abstract: This study aimed to investigate the relationship between health behavior and existential anxiety among students of health colleges during the Corona pandemic. Tools: The health behavior scale (prepared by the researcher) and the existential anxiety scale prepared by (Saad et al. 2019) were used, and the results of the study concluded that “there is a relationship between health behavior and existential anxiety among the female students in the study sample, as it was found that there are statistically significant differences in the average scores of The sample is on the scale of health behavior and the scale of existential anxiety, as it was found that there is a positive relative contribution of health behavior to the existential anxiety of the female students of the study sample. Nursing, and holding training courses for students of the College of Nursing to reduce their existential anxiety.

Keywords: Health Behavior – Existential Anxiety – Students of Health Colleges.

السلوك الصحي وعلاقته بالقلق الوجودي لدى عينة من طالبات الكليات الصحية خلال جائحة كورونا

سارة مفلح شالح الحارثي
كلية التربية بالمزاحمية || جامعة شقراء || المملكة العربية السعودية

الملخص
الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحري عن العلاقة بين السلوك الصحي والقلق الوجودي لدى طالبات الكليات الصحية خلال جائحة كورونا، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وطبقت على عينة قوامها (300) من طالبات الكليات الصحية بكليات الطب والصيدلة والعلوم الطبية التطبيقية قسم التمريض، بجامعة شقراء، ومن الأدوات تم استخدام مقياس السلوك الصحي (إعداد الباحثة) ومقياس القلق الوجودي إعداد (سعد وآخرون 2019)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى “وجود علاقة بين السلوك الصحي والقلق الوجودي لدى الطالبات عينة الدراسة، كما تبين وجود كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات العينة على مقياس السلوك الصحي ومقياس القلق الوجودي، كما تبين وجود إسهام نسبي إيجابي للسلوك الصحي على القلق الوجودي لدى الطالبات عينة الدراسة، وتوصى الدراسة الحالية بتفعيل دور الجامعات في إقامة ندوات تثقيفية لطالبات كليات التمريض للتوعية بالسلوك الصحي، والعمل على رفع المستوى الثقافي لطالبات كليات التمريض، وعقد دورات تدريبية لطالبات كلية التمريض لتخفيض القلق الوجودي لديهم.

الكلمات المفتاحية: السلوك الصحي – القلق الوجودي – طالبات الكليات الصحية.