فبراير 2024

تداول الأساليب الإشرافية النظرية الفردية والجماعية في العمل الإشرافي التربوي

الأساليب الإشرافية Circulation of individual and collective theoretical supervisory methods in educational supervisory work Mrs. Ibtihaj A. Al-Bakri Al-Quds University | Palestine تداول الأساليب الإشرافية النظرية الفردية والجماعية في العمل الإشرافي التربوي أ. ابتهاج عبد الحكم البكري جامعة القدس | فلسطين

تداول الأساليب الإشرافية النظرية الفردية والجماعية في العمل الإشرافي التربوي قراءة المزيد »

أثر ثقافة العمل التطوعي في المدارس على السلوك التخريبي لدى طلبة المدارس الحكومية في مدينة أبها

العمل التطوعي The impact of the culture of volunteer work on the behavior of male and female students in public schools in the city of Abha Mrs. Shadiah Naser Al Majthel Ministry of Education | KSA أثر ثقافة العمل التطوعي في المدارس على السلوك التخريبي لدى طلبة المدارس الحكومية في مدينة أبها أ. شاديه ناصر

أثر ثقافة العمل التطوعي في المدارس على السلوك التخريبي لدى طلبة المدارس الحكومية في مدينة أبها قراءة المزيد »

تصورات المعلمين واتجاهاتهم تجاه الطلاب الموهوبين مع التركيز على خصائصهم الموهوبة في المدارس الابتدائية بمدينة الرياض: المملكة العربية السعودية

تصورات المعلمين Teachers’ Perception and Attitude towards Gifted Students Focusing on Their Giftedness Characteristics in Primary Schools in Riyadh: Kingdom of Saudi Arabia Mrs. Azizh Abdullah Almatroodi Ministry of Education | KSA تصورات المعلمين واتجاهاتهم تجاه الطلاب الموهوبين مع التركيز على خصائصهم الموهوبة في المدارس الابتدائية بمدينة الرياض: المملكة العربية السعودية أ. عزيزة عبد الله

تصورات المعلمين واتجاهاتهم تجاه الطلاب الموهوبين مع التركيز على خصائصهم الموهوبة في المدارس الابتدائية بمدينة الرياض: المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

التعليم

التفكير المستقبلي لدى طلبة الصف الثاني عشر في المدارس الحكومية بسلطنة عمان في ضوء بعض المتغيرات

Future Thinking among twelfth grade students in Government schools in Sultanate of Oman in Light of Some Variables Dr. Issa Khamis Ali Al-Kharusi College of Education & Arts | Sohar University | Sultanate of Oman التفكير المستقبلي لدى طلبة الصف الثاني عشر في المدارس الحكومية بسلطنة عمان في ضوء بعض المتغيرات د/ عيسى خميس علي

التفكير المستقبلي لدى طلبة الصف الثاني عشر في المدارس الحكومية بسلطنة عمان في ضوء بعض المتغيرات قراءة المزيد »

واقع تفعيل جدار البيانات الإلكتروني (DATA WALL) في منصات التعلم الإلكترونية من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة

جدار البيانات The State of Electronic Data Wall Usage on E-learning platforms from the Perspectives of Middle School Female Teachers Mrs. Muslihah Rashed Alluhaybi*1, Mrs. Rana Atif Sobahi1 1 King Abdulaziz University | KSA واقع تفعيل جدار البيانات الإلكتروني (DATA WALL) في منصات التعلم الإلكترونية من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة أ. مصلحة راشد اللهيبي*1،

واقع تفعيل جدار البيانات الإلكتروني (DATA WALL) في منصات التعلم الإلكترونية من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة قراءة المزيد »

تصور مقترح لتطوير الأداء الجامعي للجامعات السعودية في ضوء الإدارة الرشيقة

الأداء الجامعي A proposed vision for developing the academic performance of Saudi universities in light of lean management Co-Prof. Elham Naief Al-Rajhi College of Education | Umm Al-Qura University | KSA تصور مقترح لتطوير الأداء الجامعي للجامعات السعودية في ضوء الإدارة الرشيقة أ.م.د/ إلهام نايف الراجحي كلية التربية | جامعة أم القرى | المملكة العربية

تصور مقترح لتطوير الأداء الجامعي للجامعات السعودية في ضوء الإدارة الرشيقة قراءة المزيد »

مدى إلمام معلمي الدراسات الاجتماعية ومعلماتها بقيم النزاهة من وجهة نظر المشرفين التربويين بالمملكة العربية السعودية

الدراسات الاجتماعية The extent of social studies teachers’ familiarity with the values ​​of integrity from the point of view of educational supervisors in Kingdom of Saudi Arabia Mr. Bandar Abdullah Mutlaq Almutlaq1, Mrs. Wafa Abdullah Ali Alshehri*2 1 Riyadh Education Administration | Ministry of Education | KSA 2 Muhayl Asir Education Administration | Ministry of

مدى إلمام معلمي الدراسات الاجتماعية ومعلماتها بقيم النزاهة من وجهة نظر المشرفين التربويين بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

دور حاضنات الأعمال بالجامعات السعودية في دعم الفكر الريادي في ظل اقتصاد المعرفة ومتطلبات تفعيلها وفقًا للوثائق المرجعية

حاضنات الأعمال The role of business incubators in Saudi universities in supporting entrepreneurial thought in light of the knowledge economy and the requirements for its activation according to reference documents Dr. Noof Atallah Alanazi*1, Dr. Etaf Lahig Alanazi1, Dr. Norah Obaid Alsalhani1 1 Ministry of Education | KSA دور حاضنات الأعمال بالجامعات السعودية في دعم

دور حاضنات الأعمال بالجامعات السعودية في دعم الفكر الريادي في ظل اقتصاد المعرفة ومتطلبات تفعيلها وفقًا للوثائق المرجعية قراءة المزيد »

اليقظة العقلية وعلاقتها بجودة الحياة الأكاديمية في ضوء التعليم عن بعد في عام2022م على عينة من طلاب وطالبات الماجستير بجامعة الطائف

اليقظة العقلية Mindfulness and its relationship to the quality of academic life in the light of distance education on a sample of master’s students at Taif University Mrs. Esraa Saad Alomari*1, Dr. Azza Mohammed Abdu Hella1 1 Faculty of Arts | Taif University | KSA اليقظة العقلية وعلاقتها بجودة الحياة الأكاديمية في ضوء التعليم عن

اليقظة العقلية وعلاقتها بجودة الحياة الأكاديمية في ضوء التعليم عن بعد في عام2022م على عينة من طلاب وطالبات الماجستير بجامعة الطائف قراءة المزيد »

أثر برنامج إثرائي قائم على منحى ستيم (STEM) التعليمي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة

مهارات القرن الحادي والعشرين The effectiveness of an enrichment teaching program based on STEM approach in developing the 21st skills of intermediates school students Dr. Nasser Mohammed Almutairi Faculty of Education | King Abdulaziz University | KSA أثر برنامج إثرائي قائم على منحى ستيم (STEM) التعليمي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب المرحلة

أثر برنامج إثرائي قائم على منحى ستيم (STEM) التعليمي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة قراءة المزيد »