مجلة العلوم التربوية و النفسية

القيم التربوية المتضمنة في كتاب تهذيب الأخلاق وتطهير الأعراق لابن مسكويه (دراسة تحليلية)

The educational values ​​included in the book “Refining morals and purifying races”
by Ibn Miskawayh (analytical study)

Mrs. Samar Abdullah Alhejilan*1, Mrs. Nurah Saad Alharbi1, Mrs. Hawadi Saleh Alsaykhan1

1 College of Education | Qassim University | KSA

Abstract

Abstract: The study aimed to know the educational values included in the book “Refining morals and purifying races” by Ibn Miskawayh, by identifying the educational values included in the book “Refining morals and purifying races”, as well as reaching the most important educational concepts on which Ibn Miskawayh relied, and identifying the philosophical foundations of educational thought of Ibn Miskawayh, the researchers used the historical approach in addition to the analytical descriptive approach to reach the results of the study. The most important of them:

Ibn Miskawayh’s book Refining Morals and Purifying Races is one of the most important scientific works in the field of education and is a reference for experts in the field of education.

-Ibn Miskawayh launched several educational concepts on education, including discipline, correction, discipline, and politics..

– The moral, social and cognitive foundations of Ibn Miskawayh’s educational thought-

The study also recommended several recommendations, as follows:

– The need to pay attention to the correct education curriculum, and this is what Miskawayh was keen on, so that the educational curriculum is integrated, taking into account all human aspects. 

– The importance of instilling good moral values in the individual for the benefit of society.

Keywords: Ibn Miskawayh –The Book OF Refining and Flying Races – Educational Values.

القيم التربوية المتضمنة في كتاب تهذيب الأخلاق وتطهير الأعراق لابن مسكويه
(دراسة تحليلية)

أ. سمر عبد الله الحجيلان*1, أ. نورة سعد الحربي1, أ. هوادي صالح الصيخان1

1 كلية التربية | جامعة القصيم | المملكة العربية السعودية

الملخص

المستخلص: استهدفت الدراسة معرفة القيم التربوية المتضمنة في كتاب تهذيب الأخلاق وتطهير الأعراق لابن مسكويه، وكذلك الوصول إلى أهم المفاهيم التربوية التي استند عليها، والتعرف على الأسس الفلسفية للفكر التربوي عند ابن مسكويه، وقد استخدم الباحثون المنهج التاريخي بالإضافة إلى المنهج الوصفي التحليلي للتوصل لنتائج الدراسة، واعتمدت الدراسة على عدة مراجع ومصادر تمثلت في كتاب “تهذيب الأخلاق وتطهير الأعراق” لابن مسكويه، وعدة دراسات وكتب حول ابن مسكويه وفكره التربوى، وقد أسفرت الدراسة عن عدة نتائج من أهمها:

– كتاب ابن مسكويه تهذيب الاخلاق وتطهير الأعراق يعد من أهم الآثار العلمية في ميدان التربية ويعد مرجعاً للخبراء في مجال التربية. 

– أطلق ابن مسكويه على التربية عدة مفاهيم تربوية منها التأديب والتقويم والتهذيب والسياسة. 

– الأساس الأخلاقي والاجتماعي والمعرفي من أسس الفكر التربوي عند ابن مسكويه. 

كما أوصت الدراسة بعدة توصيات تمثلت فى:

– ضرورة الاهتمام بمنهج التربية الصحيحة وهذا ما حرص عليه مسكويه على أن يكون المنهج التربوي متكاملاً مراعياً لكل الجوانب الإنسانية.

– أهمية غرس القيم الأخلاقية الحسنة في الفرد لما يعود على المجتمع بالمنفعة.

الكلمات المفتاحية: ابن مسكويه – كتاب تهذيب الاخلاق وتطير الأعراق – القيم التربوية.