مجلة العلوم التربوية و النفسية

فبراير 2023

مستوى استخدام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية للتطبيقات التعليمية في دعم تحصيلهم الدراسي

The level of use of educational applications by teachers of students with intellectual disabilities to support their academic achievement Abdulaziz Musaed Alahmari * 1, Turki Abdullah Al-Qarini 2 College of Education || King Saud University || KSA2-1 مستوى استخدام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية للتطبيقات التعليمية في دعم تحصيلهم الدراسي عبد العزيز مساعد الاحمري *1، […]

مستوى استخدام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية للتطبيقات التعليمية في دعم تحصيلهم الدراسي Read More »

درجة توظيف التعليم عن بُعد لدى معلمي الثانوية من وجهة نظر مديري المدارس بفلسطين في ظل جائحة كورونا

The degree of employment of distance education among secondary teachers from the point of view of school principals in Palestine in light of the Corona pandemic Aseel Fuad Droubi * 1, Ashraf Munther Al-Sayegh 2 An-Najah National University || Palestine2-1 درجة توظيف التعليم عن بُعد لدى معلمي الثانوية من وجهة نظر مديري المدارس بفلسطين في

درجة توظيف التعليم عن بُعد لدى معلمي الثانوية من وجهة نظر مديري المدارس بفلسطين في ظل جائحة كورونا Read More »

تقييم جودة الخدمات المقدمة من المدارس ووزارة التربية والتعليم وانعكاساتها على العملية التعليمية في المدارس الحكومية العاملة بالنظام المسائي للسوريين في الأردن من وجهة نظر المعلمين

Evaluate the quality of services provided by The Ministry of Education and schools and their implications for the educational process in government schools operating in the evening system for Syrians in Jordan from the teachers’ point of view Iman Hasan Al-Nsoor * 1, Amany Hasan Al-Nsour 2, Rasha Mohammad Ali Al-Rahahleh 3 Ministry of Education

تقييم جودة الخدمات المقدمة من المدارس ووزارة التربية والتعليم وانعكاساتها على العملية التعليمية في المدارس الحكومية العاملة بالنظام المسائي للسوريين في الأردن من وجهة نظر المعلمين Read More »

مستوى إدارة مواهب الموارد البشرية في الجامعات الأردنية الخاصة في ظل العصر الرقمي

The Level of Human Resource Talent Management in Jordanian Private Universities in the Digital Age Fatima Abd Al-Kaerrm Wahba * 1, Ibrahim Ahmad Abujame 2, Sana Yaqoub Banat 3 College of Arts and Educational Sciences || Middle East University || Jordan3-2-1 مستوى إدارة مواهب الموارد البشرية في الجامعات الأردنية الخاصة في ظل العصر الرقمي فاطمة

مستوى إدارة مواهب الموارد البشرية في الجامعات الأردنية الخاصة في ظل العصر الرقمي Read More »

التعلم الإلكتروني بين الفعالية والعقبات؛ تصورات طلاب المدارس الثانوية في الأردن خلال جائحة كورونا -19

E-Learning Pattern between Effectiveness and Obstacles as Viewed by Secondary School Students during the COVID-19 Pandemic in Jordan Nofah Sameh Al-Mawadeh* 1, Mutaz Nayef Alsnayan 2, Majid Mohammad ALkhtaybeh 3 Faculty of Education || Jerash Private University || Jordan1 Ministry of Education || Jordan2 Faculty of Education || Mutah University || Jordan3 التعلم الإلكتروني بين

التعلم الإلكتروني بين الفعالية والعقبات؛ تصورات طلاب المدارس الثانوية في الأردن خلال جائحة كورونا -19 Read More »

أثر الفقه الافتراضي في تطوير المقاربة بالوضعيات

The effect of hypothetical case law in the development of the situational approach Omar Bychou  University of Hafr Al-Batin || KSA أثر الفقه الافتراضي في تطوير المقاربة بالوضعيات عمر بيشو شعبة علوم التربية || المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بني ملال || المغرب

أثر الفقه الافتراضي في تطوير المقاربة بالوضعيات Read More »

أثر سلطة الجاذبية لدى معلمي المرحلة الثانوية في تنمية المهارات القياديّة للطلبة في الأردن

The Impact of the Attractive Authority of High School Teachers in Developing the Leadership Skills of Students in Jordan Nabeela Abdallah Ghaithian Alshawabkeh  Levant International Schools || Amman || Jordan أثر سلطة الجاذبية لدى معلمي المرحلة الثانوية في تنمية المهارات القياديّة للطلبة في الأردن نبيله عبد الله غثيان الشوابكه مدارس ليفانت الدولية || عمان ||

أثر سلطة الجاذبية لدى معلمي المرحلة الثانوية في تنمية المهارات القياديّة للطلبة في الأردن Read More »

واقع اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ التنظيمية في كليات المجتمع في ضوء نموذج باوندر: دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية للعام1443ه

The Organizational Effectiveness in Community Colleges in Light of the Pounder Model: A Field Study in the Kingdom of Saudi Arabia in 1443 AH Amal Hoshan Al-Hoshan  College of Education || King Saud University || KSA واقع اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ التنظيمية في كليات المجتمع في ضوء نموذج باوندر: دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية للعام1443ه أمل بنت

واقع اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ التنظيمية في كليات المجتمع في ضوء نموذج باوندر: دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية للعام1443ه Read More »

دور المدرسة الابتدائية في منطقة القصيم التعليمية في تفعيل ممارسات المدرسة الخضراء من وجهة نظر المعلمات

The Role of the primary school in the Qassim educational region in activating the practices of the green school from the point of view of the teachers Maha Dahlos Alharbi * 1, Najla Mohammed Alhodaif 2 Faculty of Education || Al-Qassaim University || KSA2-1 دور المدرسة الابتدائية في منطقة القصيم التعليمية في تفعيل ممارسات المدرسة

دور المدرسة الابتدائية في منطقة القصيم التعليمية في تفعيل ممارسات المدرسة الخضراء من وجهة نظر المعلمات Read More »

التمكين الإدارِي وعلاقته بالالتزام التنظِيمِي لدى القِيَادَات النِّسَائِيَّة بوزارة التعلِيم مِن وجهَة نَظَرهن

Translator   Administrative empowerment and its relationship to organizational commitment among female leaders in the Ministry of Education Nourah Khaled Muhammad bin Anzan  College of Education || Imam Mohammad bin Saud Islamic University || KSA التمكين الإدارِي وعلاقته بالالتزام التنظِيمِي لدى القِيَادَات النِّسَائِيَّة بوزارة التعلِيم مِن وجهَة نَظَرهن نورة خالد محمد بن عنزان كلية التربية

التمكين الإدارِي وعلاقته بالالتزام التنظِيمِي لدى القِيَادَات النِّسَائِيَّة بوزارة التعلِيم مِن وجهَة نَظَرهن Read More »