أغسطس 2022

The Effectiveness of the Educational Loss Program in Developing Conceptual Comprehension in Science in Public Schools in Ajloun Governorate from The Point of View of school Principals Yasmeen AbdUllah Suliman AbuEnab Ministry of Education || Jordan فاعلية برنامج الفاقد التعليمي في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مادة العلوم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة […]

Evaluating the teaching competencies of female Sharia science teachers at the secondary stage in Riyadh in the light of sustainable professional development Mona Shabab El-Metarey Faculty of Education || Imam Muhammad Bin Saud Islamic University || KSA   تقييم الكفايات التدريسية لدى معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ضوء التنمية المهنية المستدامة منى

Suicidal Ideation among Adults Aged 16-30 in Palestine Iyad Salim Al-Hallaq Omar Talib Al-Rimawi Quds University Katya Elias Aameh الأفكار الانتحارية لدى الشباب في عمر 16-30 في فلسطين إياد سليم الحلاق عمر طالب الريماوي جامعة القدس كاتيا الياس اعمية مدرسة الفرير || القدس

Standard of Transitional Services Provided to Students with Autism Spectrum Disorder from Their Teachers’ Point of View Frah Ekram Mukhtar Reem Mahmoud Ghraib Faculty of Education || Jeddah University || KSA مُسْتَوَى الخَدَمَاتِ الانْتِقَالِيَّةِ المُقَدَّمَةِ للطَّلَبَةِ ذَوِيْ اضْطِرابِ طَيْفِ التَّوَحُّدِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ مُعَلِّمِيْهِمْ فرح إكرام مختار ريم محمود غريب كلية التربية || جامعة جدة

The Requirements to Achieve Institutional Excellence at the faculty of graduate studies at king Abdul-Aziz university under the criteria of European Modal (EFQM) Nawal Ahmad Al-Zahrani Sohair Mohamed Hewala Faculty of Educational Graduate Studies || King Abdulaziz University || KSA متطلبات تحقيق التميّز المؤسّسي بكلية الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبد العزيز في ضوء النموذج الأوربي

The Challenges Facing Distance School Education in Some Arab Countries and Their Solutions during Corona Pandemic According to Teachers and Supervisors Perspectives Jehad Ali Almomani College of Educational and Psychological Sciences || Amman Arab University || Jordan التحديات التي تواجه التعليم المدرسي عن بعد في بعض الدول العربية وحلولها أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر

The Effectiveness of Tripartite Reading strategy in Improving Reading Comprehension and Motivation among 9th Grade Female Students in Al- Mafraq Rudina Ali Jazi Al- bari Ministry of Education || Jordan فعالية استراتيجية القراءة الثلاثية في تحسين مهارات الفهم القرائي والدافعية لدى طالبات الصف التاسع في محافظة المفرق ردينا علي جازي البري وزارة التربية والتعليم ||

The reality of activating Crisis Management in distance education from the point of view of school principals on the primary stage schools of the Sahab Brigade Directorate  Sawsan Ali Mohammad Abu Hammad Ministry of Education || Jordan واقع تفعيل إدارة الأزمات في التعليم عن بعد من وجهة نظر مدراء المدارس بالمرحلة الأساسية لمديرية لواء سحاب

Requirements for the Application of Electronic Administration and its Obstacles from the point of view of Government School Principals in Zarqa Governorate and Proposals for its Activation Sajeda Salameh Alzaidaneen Ministry of Education || Jordan متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية ومعوقاتها من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء ومقترحات تفعيلها ساجده سلامه ادغيم الزيدانيين