أهمية تدريس التفكير الناقد والتفكير الإبداعي للطلبة (دراسة نظرية)

Abstract: The study aimed to clarify the importance of critical and creative thinking and its effect on advancing the process of education in public schools. The study also considered the importance of creative and critical thinking among children, through the use of the strategies of critical thinking and creative thinking among teachers and students. It was found that the use of the critical and creative thinking strategy is not important, but rather more than important, as it was found that critical thinking contributed to a deeper understanding of the content.

It also enhanced the ability to face problems and challenges, and dive into the depths of the subject in order to get useful knowledge. The research showed that creative thinking is the ability to think about something in a new way, which means thinking outside the box and inventing new ways to carry out tasks, solve problems, and face challenges.

Keywords: Teaching- critical thinking skills- creative thinking skills.

المستخلص: هدفت الدراسة إلى توضيح أهمية التفكير الناقد والتفكير الإبداعي، وأثره في النهوض بالعملية التعليمية في المدارس الحكومية. ولقد تناولت الدراسة أهمية التفكير لدى الأطفال وخاصة طلبة المدارس من خلال استخدام استراتيجيتا التفكير الناقد والتفكير الإبداعي لدى المعلمين والطلبة وأهمية انعكاس ذلك على العملية التعليمية التعلمية.

وقد تبين أن استخدام استراتيجيتي التفكير الناقد والتفكير الإبداعي ليس مهما فقط بل أكثر من مهم، حيث اتضح أن التفكير الناقد يساهم في فهم أعمق للمحتوى لدى المتعلمين وقدرة على مواجهة المشكلات والتحديات، والغوص في أعماق الموضوع من أجل الوصول إلى المعرفة. وأظهر البحث أن التفكير الإبداعي هو القدرة على التفكير في شيء ما بطريقة جديدة وهو يعني التفكير خارج الصندوق، وابتكار طرق جديدة لتنفيذ المهام وحل المشكلات ومواجهة التحديات.

الكلمات المفتاحية: التدريس- مهارات التفكير الناقد- مهارات التفكير الإبداعي- التحصيل.