مجلة العلوم التربوية و النفسية

فاعلية استخدام رسوم أطفال دور الرعاية الاجتماعية في إنتاج قصص رقمية هادفة

The effectiveness of using children’s drawings in social care House
in producing Purposeful digital stories

Shatha Brahim Al- Asqha

College of Education || King Saud University || KSA

Ohood Mohammed Alqauimi

[button link=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.D250221″ type=”big” color=”orange”] DOI[/button][button link=”https://www.ajsrp.com/journal/index.php/jeps/article/view/3884/3689″ type=”big”] PDF[/button]

[tabs slidertype=”top tabs”] [tabcontainer] [tabtext]Abstract: [/tabtext] [/tabcontainer] [tabcontent] [tab]The present study aimed to confirm the importance of art technology in the digital age by discovering the psychological and social ‏characteristics of children’s drawings during the dawning realism stage (7- 9 years old), at the Social Care House. The study also aimed to confirm the efficacy of these drawings for analyzing children’s personalities, their emotional and psychological states and art’s role in delivering a sociocultural message a digital storytelling method, which is in line with the requirements of KSA Vision 2030. By following the descriptive. The study reached a number of results, including the effectiveness of using children’s drawings in the production of digital stories. In addition, the imagineshn, which the societal environment to which it belongs affects it, is able to integrate with the indicative relationships in digital anthropology with its problematic implications in the production of digital stories that reveal psychological facts and social relationships in the daily life of a child in social care homes Keywords: Children’s drawings, digital art, artistic education, and artistic taste, Digital anthropology.[/tab] [/tabcontent] [/tabs]

فاعلية استخدام رسوم أطفال دور الرعاية الاجتماعية في إنتاج قصص رقمية هادفة

شذا بنت براهيم الأصقه

كلية التربية || جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية

عهود بنت محمد القعيمي

[tabs slidertype=”top tabs”] [tabcontainer] [tabtext]المستخلص:[/tabtext] [/tabcontainer] [tabcontent] [tab] يسعى البحث الحالي إلى التأكيد على أهمية تكنولوجيا الفن في العصر الرقمي، من خلال اكتشاف الخصائص الفنية والنفسية والاجتماعية في رسوم أطفال مرحلة المدرك الشكلي (7- 9) سنوات في دور الرعاية الاجتماعية، ومدى فاعلية هذه الرسومات في تحليل شخصية الطفل وحالته الانفعالية والنفسية ودورها في إيصال رسالة ثقافية مجتمعية، بأسلوب قصصي رقمي يتوافق مع متطلبات رؤية المملكة العربية السعودية، وذلك باتباع المنهج الوصفي “دراسة الحالة”، وتوصَّلت الدارسة إلى عدد من النتائج منها فاعلية استخدام رسوم الأطفال الفنية في إنتاج قصص رقمية هادفة، فالعَلاقاتُ السيميائية الدلالية في رسوم الأطفال والناتجة عن العقلية اللاواعية والمتخيلة في العقل البشري ومدى تأثُّرها بالمحيط المجتمعي الذي تنتمي إليه قادرةٌ على الاندماج مع العَلاقات الإشارية في الأنثروبولوجيا الرقمية بمنطوياتها الإشكالية في إنتاج قصص رقمية تكشف عن الحقائق النفسية والعَلاقات الاجتماعية في الحياة اليومية لطفل دور الرعاية الاجتماعية.  الكلمات المفتاحية: رسوم أطفال، فن رقمي، تربية فنية، تذوق فني، انثروبولوجيا رقمية.[/tab] [/tabcontent] [/tabs]

اترك تعليقاً

==> أرسل بحثك <==