Symmetry in the Holy Qur’an: Psychological Emotions and Counseling Contexts in Taha and Al-Insan Chapters
Lama Majed Al-Qaisy
Aiman Eid Al-Rawajfeh
Faculty of Educational Sciences || Tafila Technical University || Jordan
Tab title
The present study aimed to identify symmetry in the Holy Qur’an, concerning the psychological and indicative meanings in two corresponding Surahs (chapters) in the Holy Qur’an. These two chapters are Taha and Al-Insan Chapters. In this study, the deductive approach was used. This approach is based on understanding the texts by realizing the exact meaning and knowing the pronunciation and its indications, and then borrowing psychological and indicative meanings. The results of the study indicate that Both Taha and Al-Insan Chapters corresponded in many different psychological and indicative meanings, such as, social support, anger and sadness, happiness and tranquility, self-confidence, and punishment and reinforcement methods. The researchers recommend conducting more research on Symmetry in the Holy Qur’an in other different aspects. Keywords: Motivation, Social Support, Behavior Modification, Happiness, Reinforcement.
التناظر في القرآن الكريم: الانفعالات النفسية والمضامين الإرشادية
في سورتي طه والإنسان
لما ماجد القيسي
كلية العلوم التربوية || جامعة الطفيلة التقنية || الأردن
أيمن عيد الرواجفة
كلية العلوم || جامعة الطفيلة التقنية || الأردن
Tab title
هدفت الدراسة الحالية للتعرف على التناظر في القرآن الكريم، واستخراج المضامين الانفعالية والإرشادية في سورتين متناظرتين وهما سورتا طه والإنسان. وقد تم استخدام المنهج الاستنباطي الذي يقوم على النظر في النصوص نظرة فهم، وذلك من خلال إدراك المعنى ومعرفة اللفظ ومدلولاته ثم اقتباس مضامين نفسية وإرشادية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن سورتي طه والإنسان تناظرتا في العديد من الانفعالات ومنها: الغضب، والحزن، والخوف، والشعور بالسعادة والطمأنينة، والمضامين الإرشادية ومنها: المساندة الاجتماعية والأسرية، والثقة بالنفس، وأساليب تعديل السلوك، التعزيز، والعقاب. ويوصي الباحثان إجراء المزيد من الدراسات حول تطبيق نظرية شبكة التناظر في القرآن الكريم في مختلف المجالات. الكلمات المفتاحية: الدوافع، المساندة الاجتماعية، تعديل السلوك، السعادة، التعزيز.