الميول الانتحارية وعلاقتها بالضغوط النفسية وبعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية والمرحلة الجامعية بمدينة الرياض

This study aims to identify the relationship between suicidal tendencies and psychological pressures for a sample of secondary school students and university students in Riyadh city. It also aims to reveal the differences of the suicidal tendencies level and psychological pressures in light of the following variables (education stage – parents’ educational level – family’s economic level).  This research is applied to a sample of (100) secondary school students and (100) university students in Riyadh city.  The researcher applied the following scales to the study sample members: suicidal tendencies scale prepared by Alshehri, Mohammed (2010), psychological pressures scale prepared by Alshawi, Suliman (2010) regulated to Saudi environment.  The study findings revealed that there was statistically significant positive correlation between psychological pressures and suicidal tendencies; there were statistically significant differences between average score of secondary school students and university students in terms of suicidal tendencies in favor of the university students; there was statistically significant negative correlation between the level of household’s income and suicidal tendencies; there were statistically negative correlation between father’s educational level and suicidal tendencies; there was statistically negative correlation between mother’s educational level and suicidal tendencies.  The research concluded a combination of recommendations that reduce the psychological pressures and suicidal tendencies for secondary school and university students. It also recommended to research in the factors that increase the psychological pressures and suicidal tendencies for secondary school and university students. It also suggested to provide proper solutions to create a suitable environment that reduce the psychological pressures and suicidal tendencies for secondary school and university students.  Keywords: Suicidal Tendencies – Psychological Pressure – secondary School Students – University Students

هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الميول الانتحارية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية والمرحلة الجامعية في مدينة الرياض، والكشف عن الفروق في مستوى الميول الانتحارية والضغوط النفسية في ضوء متغيرات (المرحلة التعليمية – المستوى التعليمي للوالدين – المستوى الاقتصادي للأسرة).  وقد تم إجراء البحث على عينة مكونة من (95) طالب من المرحلة الثانوية، و(120) طالب من المرحلة الجامعية في مدينة الرياض.  وطبق الباحث على أفراد العينة مقياس: مقياس الميول الانتحارية من إعداد محمد الشهري (1431ه)، ومقياس الضغوط النفسية من إعداد سليمان الشاوي (1431ه) المقنن على البيئة السعودية.  وكشفت النتائج وجود ارتباط إيجابي دال إحصائياً بين الضغوط النفسية والميول الانتحارية، كما كشفت ايضا وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات طلاب المرحلة الثانوية وطلاب المرحلة الجامعية على الميول الانتحارية لصالح طلاب المرحلة الجامعية، وكشفت ايضا وجود ارتباط سلبي دال إحصائياً بين مستوى دخل الأسرة والميول الانتحارية، وكشفت عن وجود ارتباط سلبي دال إحصائياً بين مستوى تعليم الأب والميول الانتحارية، وتم الكشف عن وجود ارتباط سلبي دال إحصائياً بين مستوى تعليم الأم والميول الانتحارية.  وقد أنتهى البحث إلى اقتراح عدد من التوصيات التي مـن شـأنها العمل على كل ما يحد الضغوط النفسية والميول الانتحارية لدى طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية، والبحث في العوامل التي تؤدي لزيادة حدة الضغوط النفسية والميول الانتحارية لدى طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية ووضع الحلول المناسبة لها، تهيئة البيئة المناسبة التي تحد من الضغوط النفسية والميول الانتحارية لدى طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية.  الكلمات المفتاحية: الميول الانتحارية – الضغوط النفسية – طلبة الثانوية – الطلبة الجامعيون.