مجلة العلوم التربوية و النفسية

أسباب تغيب طلاب المرحلة الأساسية العليا عن المدرسة من وجهة نظر الآباء في الأردن

أسباب تغيب طلاب المرحلة الأساسية العليا عن المدرسة من وجهة نظر الآباء في الأردن

أسماء تيسير محمد العدوان

وزارة التربية والتعليم || لواء الشونة الجنوبية – الأردن

[button link=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.A150919″ type=”big” color=”orange”] DOI[/button]

[tabs slidertype=”top tabs”] [tabcontainer] [tabtext]الملخص:[/tabtext] [/tabcontainer] [tabcontent] [tab] هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أسباب تغيب طلاب المرحلة الأساسية العليا عن المدرسة من وجهة نظر الآباء في محافظة البلقاء لواء الشونة الجنوبية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة مكونة من (34) فقرة موزعة على ثلاثة محاور هي: المحور الأول: يتناول أسباب مدرسية، ويتكون من (12) فقرات، المحور الثاني: يتناول أسباب اجتماعية (أسرية)، ويتكون من (12) فقرة، المحور الثالث: يتناول أسباب تتعلق بالطالب، ويتكون من (10) فقرات، وقد تمثل مجتمع الدراسة في مجموعة أولياء الأمور المدارس الحكومية التابعة لمديريات التربية والتعليم في لواء الشونة الجنوبية وعددهم (100) وقد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة في الفصل الدراسي الثاني 2018/ 2019 م، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: أن مجال أسباب (اجتماعية، أسرية) احتلت المرتبة الأولى (3.78) ووزن نسبي (75.6) وهذا يوضح أن المشاكل الأسرية تؤثر بشكل كبير على تغيب الطالب من المدرسة، أما الأسباب التي تتعلق بالطالب فقد احتلت المرتبة الثانية بمتوسط (3.75) ووزن نسبي (75)، أما الأسباب المدرسية فقد احتلت المرتبة الثالثة بمتوسط (3.64) ووزن نسبي (72.8)، فيما أكدت النتيجة الكلية على أن جميع الأسباب تؤثر على تغيب الطالب عن المدرسة بدرجة كبيرة. وفي ضوء النتائج قدمت الباحثة العديد من التوصيات.  الكلمات المفتاحية: تغيب الطلبة، المرحلة الأساسية العليا.[/tab] [/tabcontent] [/tabs]

The reasons for the absence of high primary stage Students from the school from the perspective of parents in Jordan

Asma Tayseer Mohammad Al adwan

Ministry of education of Jordan || Southern Shouneh Brigade || Jordan

[tabs slidertype=”top tabs”] [tabcontainer] [tabtext]Abstract:[/tabtext] [/tabcontainer] [tabcontent] [tab] The aim of this study was to identify the reasons for the absence of the high primary stage students about the school from the perspective of parents in the province of Balqa, the Southern Shouneh Brigade, and to achieve the objectives of the study, a questionnaire was prepared consisting of (34) paragraphs distributed over three axes: the first axis: deals with school reasons, and consists of (12) paragraphs, axis second: deals with social reasons (family), and consists of (12) paragraphs, the third axis: deals with the reasons related to the student, and consists of (10) paragraphs, the study community was represented In the group of parents the public schools affiliated to the directorates of education in the Southern Shouneh Brigade and number them (100) they were selected by random method in the second semester 2018/ 2019, In order to achieve the objectives of the study the researcher used the descriptive analytical method, The study has reached a number of results, the most important of which is that the field of reasons (social, family)it was ranked first (3.78) and relative weight (75.6) this illustrates the family problems greatly affect the student’s absence from school, the reasons related to the student ranked second with an average (3.75) and a relative weight (75). As for school reasons, it ranked third with an average (3.64) and a relative weight (72.8).while the overall result confirmed that all causes affect the student’s absence from school significantly. In light of the results, the researcher made several recommendations. Keywords: absent students, high primary stage.[/tab] [/tabcontent] [/tabs]

اترك تعليقاً

==> أرسل بحثك <==