التعليم Education policy document in the Kingdom of Saudi Arabia in achieving sustainable development (Analytical study) Ms. Wafiah Othman Alsubhi* ,Ms. Maha Saleh Saad Alyahyan ,Prof. Fatimah Abdallah Albeshr Imam Muhammad bin Saud University | KSA وثيقة سياسة التعليم بالمملكة العربية السعودية في تحقيق التنمية المستدامة (دراسة تحليلية) أ. وفية عثمان الصبحي*، أ. مها صالح […]
مهارات القيادة الاستشرافية Development of Foresight Leadership Skills for Female Principals of Public Schools in Jeddah from Their Perspective Ms. Haneen Siraj Mitwalli* ,Co-Prof. Randa Ahmed Hariri Dar Al-Hekma University | KSA تطوير مهارات القيادة الاستشرافية لمديرات المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظرهنّ أ. حنين سراج متولي*، أ.م.د/ رندة أحمد حريري جامعة دار الحكمة
تطوير مهارات القيادة الاستشرافية لمديرات المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظرهنّ قراءة المزيد »
القيادة الموزعة The reality of distributed leadership practice among middle school principals in Makkah Al-Mukarramah from the female teachers’ point of view Ms. Ghada Mohammed Al-Lehyani* ,Dr. Aishah Hamd Al-Ghaidi Jeddah University | KSA واقع ممارسة القيادة الموزعة لدى مديرات المدارس المتوسطة بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المعلمات أ. غاده محمد اللحياني*.، د /
الاختبارات الدولية (PISA) Ways to improve the performance of students in the Kingdom of Saudi Arabia in the results of international tests (PISA) from the point of view of educational supervisors Ms. Afaf Othman Al-Subhi*1, Ms. Wafiah Othman Al-Subhi2, Prof. Abdullah Ali Al-Tamam3 1 Ministry of Education | KSA 2 Imam Muhammad bin Saud University
المدارس الثانوية Evaluating the Performance of Secondary Schools in the Gaza Strip in Light of the Balanced Scorecard and Its Relationship to Institutional Excellence: The Mediating Role of Organizational Commitment Dr. Mohammed Ibrahim Abu Borhom*1, Prof. Suleiman Hussein Al-Muzain2 1 Kulliyyah of Education | Palestine 2 Islamic University of Gaza | Palestine تقييم أداء المدارس