العدد الرابع-المجلد التاسغ

الذكاء الانفعالي Emotional intelligence and its relationship to some variables among kindergarten teachers city of Najran Dr. Nada Izzeldeen Jafar College of Education | University of Najran | KSA الذكاء الانفعالي وعلاقته ببعض المتغيرات لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة نجران د/ ندى عز الدين جعفر كلية التربية | جامعة نجران | المملكة العربية السعودية

القلق Anxiety as a Mediator between Procrastination and Work Engagement for Administrators Ms. Alhanoof Mansour Alluhaidan*., Dr. Ahmed Mohammed Ahmed Alhussein Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University | KSA القلق كمتغيِّر وسيط بين التسويف والاندماج الوظيفي لدى الموظفين الإداريين أ. الهنوف بنت منصور اللحيدان*، د/ أحمد بن محمد بن أحمد الحسين جامعة الإمام محمد بن

الذكاء الاصطناعي Artificial Intelligence and its Impact on the Quality of English Language Teaching: An Applied Study on English Language Teachers in Primary Schools – Asir Region Ms. Aliah Mohammed Alahmari Educational Administration of Aseer | Ministry of Education | KSA الذكاء الاصطناعي وأثره على جودة تدريس اللغة الإنجليزية دراسة تطبيقية على معلمات اللغة الإنجليزية

المدارس الرائدة The extent to which the standards of the Commission for International Accreditation across regions (CITA) can be applied in leading schools in Jeddah from the perspective of leading school principals Dr. Majed Atteah Al-Sulami*1, Prof. Abdul-Hayy Ahmed Al-Subaihi2 1 Ministry of Education | KSA 2 Higher Institute of Educational Sciences | King Abdulaziz

الاحتياجات التدريبية Training needs for the Madrasati platform from the point of view of principals of general education schools in Al-Kharj Governorate Ms. Nouf Fahad Almuayli  Prince Sattam University | KSA الاحتياجات التدريبية لاستخدام منصة مدرستي من وجهة نظر مديري ومديرات مدارس التعليم العام بمحافظة الخرج أ. نوف فهد المعيلي جامعة الأمير سطام | المملكة

اتجاهات Teachers’ and Parents’ Attitudes Towards the Motives for Privatizing Education in Arab Private Schools in the Haifa and Upper Galilee Areas  Dr. Lubna Ali Elenat Khalaily Arab American University | Ramallah اتجاهات المعلمين وأولياء الأمور نحو دوافع خصخصة التعليم في المدارس الأهلية العربيّة في منطقة حيفا والجليل الأعلى د/ لبنى عمر علينات خلايلة الجامعة

تأثير The impact of online educational service quality on the reputation of Dubai University during the COVID-19 pandemic from the perspective of students Mr. Abdelmuttaleb Abdelsalam Elomari UNIMAP University | Malaysia تأثير جودة الخدمات التعليمية عن بعد على سمعة جامعة دبي خلال جائحة كوفيد 19 من وجهات نظر الطلبة أ. عبد المطلب عبد السلام العمري

مديرات المدارس The degree to which school principals practice the values of integrity from the point of view of female deputies in Taif Governorate Co-Prof. Saleha Hai Al-Sofiani Faculty of Education | Taif University | KSA درجة ممارسة مديرات المدارس لقيم النزاهة من وجهة نظر الوكيلات بمحافظة الطائف أ.م.د/ صالحة حاي السفياني كلية التربية |