العدد السابع والأربعون-المجلد السابع

Islamic texts refer to psychosomatic illnesses Historical comparison Mr. Faisal Qasem Aloshari Behavioral Healthcare Center | Qatar إشارة النصوص الإسلامية للأمراض النفس جسمية مقارنة تاريخية أ. فيصل قاسم العشاري مركز دعم الصحة السلوكية | قطر

الإعاقة الفكرية Methods of access for people with intellectual disabilities to public education curricula and the factors affecting them from the point of view of teachers in Al-Jouf region Mrs. May Farzal Alshammari*1, Dr. Maha Saud Albulayhid1 1 Al-Jouf University | KSA أساليب وصول ذوي الإعاقة الفكرية لمناهج التعليم العام والعوامل المؤثرة فيها من وجهة

الأكل العاطفي Emotional Eating- Theoretical Framework Mrs. Rasha Mohammed Alshehri*1, Prof. Sabah Alrefae1, Asst-Prof. Arwa Alkhalaf1 1 College of Education | King Abdulaziz University | KSA الأكل العاطفي- إطار نظري أ. رشا محمد الشهري*1، أ.د/ صباح الرفاعي1، د/ أروى الخلف1 1 كلية التربية | جامعة الملك عبد العزيز | المملكة العربية السعودية

أساليب المعاملة الوالدية Parental treatment methods and their relationship to achievement motivation among a sample of gifted female students at the secondary stage in Jeddah Mrs. Maram Hajjaj Al- Mabadi*1, Dr. Manal Yahya BaAmer1 1 King Abdulaziz University | KSA أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى عينة من الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية بمدينة جدة أ.

جائحة كورونا Reality of remote Training in light of the Corona pandemic from the male and female teacher’s point of view at Riyadh and Dammam Dr. Abdullah Mohmmad Al-Shaye*1, Mrs. Afnan Ali Mohmmad Al-Wadey2 1 Ministry of Education | KSA 2 King Khalid University | KSA واقع التدريب عن بعد في ظل جائحة كورونا من

سياسات قبول الطلبة The degree of impact of the admission policies of Jordanian public universities in aligning their outputs with the requirements of the labor market from the point of view of the faculty Dr. Nisreen Abd Alhafed Alofishat Faculty of Educational Sciences | University of Jordan | Jordan درجة تأثير سياسات قبول الطلبة بالجامعات