العدد الخامس عشر -المجلد السابع

علاقة الصمود الأكاديمي بالتفكير الإيجابي لدى طالبات جامعة الملك سعود

The relationship of academic resilience with positive thinking among female students at King Saud University Dr. Aeshah Mohammad Al-Khelaiwi*1, Co-Prof. Afaf Salem Al-Mohammadi1 1 College of Education | King Saud University | KSA علاقة الصمود الأكاديمي بالتفكير الإيجابي لدى طالبات جامعة الملك سعود د/ عائشة بنت محمد الخليوي*1,  أ.م. د/ عفاف بنت سالم المحمدي1 1 […]

علاقة الصمود الأكاديمي بالتفكير الإيجابي لدى طالبات جامعة الملك سعود قراءة المزيد »

واقع ممارسة مديرات المدارس الثانوية لأبعاد القيادة الإبداعية بمحافظة أحد المسارحة “دراسة حالة”

The reality of female high school principals exercising the dimensions of creative leadership in the governorate of one of the theaters “case study” Mrs. Ayshah Mahah Safhi Taibah University | KSA واقع ممارسة مديرات المدارس الثانوية لأبعاد القيادة الإبداعية بمحافظة أحد المسارحة “دراسة حالة” أ. عائشة محه صفحي جامعة طيبة | المملكة العربية السعودية

واقع ممارسة مديرات المدارس الثانوية لأبعاد القيادة الإبداعية بمحافظة أحد المسارحة “دراسة حالة” قراءة المزيد »

التمكين الإداري لدى القيادات النسائية بمدارس المرحلة الثانوية في حفر الباطن ومعوقات تطبيقه الاجتماعية والثقافية والبيئية

Administrative empowerment among females’ leaders in secondary schools in Hafr Al-Batin and its social, cultural and environmental challenges Mrs. Mona Mutlaq Alanazi College of Education | University of Hafr Al-Batin | KSA التمكين الإداري لدى القيادات النسائية بمدارس المرحلة الثانوية في حفر الباطن ومعوقات تطبيقه الاجتماعية والثقافية والبيئية أ. منى مطلق العنزي كلية التربية |

التمكين الإداري لدى القيادات النسائية بمدارس المرحلة الثانوية في حفر الباطن ومعوقات تطبيقه الاجتماعية والثقافية والبيئية قراءة المزيد »

الدور التربوي لوحدات التوعية الفكرية بالجامعات السعودية في تحقيق الحصانة الفكرية لدى طَلَبَتِها

The educational role of intellectual awareness units in Saudi universities in achieving intellectual immunity for its students Mrs. Retal Muhammad Asiri Building Talent International Schools | KSA الدور التربوي لوحدات التوعية الفكرية بالجامعات السعودية في تحقيق الحصانة الفكرية لدى طَلَبَتِها أ. ريتال محمد عسيري مدارس بناء الموهبة العالمية | المملكة العربية السعودية

الدور التربوي لوحدات التوعية الفكرية بالجامعات السعودية في تحقيق الحصانة الفكرية لدى طَلَبَتِها قراءة المزيد »

دورُ مسرح الطفل في تعزيز الهوية الوطنية في مرحلة الطفولة المبكرة وفقا لرؤية المملكة 2030 مِن وجهة نظر المعلمات

The role of the child’s theater in promoting national identity in early childhood according to the Kingdom’s vision 2030 from the point of view of teachers Mrs. Atheer Khudhayr Alharbi College of Education | Hafr Al-Batin University | KSA دورُ مسرح الطفل في تعزيز الهوية الوطنية في مرحلة الطفولة المبكرة وفقا لرؤية المملكة 2030 مِن

دورُ مسرح الطفل في تعزيز الهوية الوطنية في مرحلة الطفولة المبكرة وفقا لرؤية المملكة 2030 مِن وجهة نظر المعلمات قراءة المزيد »

واقع توظيف تقنيات التعليم في تدريس طلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الخاصة

The reality of employing educational technologies in teaching students with disabilities from the point of view of teachers of special education Mr. Abdulrahman Khalaf Aldhafeeri College of Education | University of Hafr Al-Batin | KSA واقع توظيف تقنيات التعليم في تدريس طلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الخاصة أ. عبد الرحمن خلف

واقع توظيف تقنيات التعليم في تدريس طلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الخاصة قراءة المزيد »