العدد الثاني-المجلد السابع

القيادة الرشيقة لدى قائدات المدارس الابتدائية الحكومية بمحافظة عنيزة من وجهة نظر المعلمات

Agile leadership among the leaders of public primary schools in Unayzah Governorate from the point of view of the teachers Hailah Mandeel Al-Towaijri * 1, Sohad Abdulrahman Al-Buraikan 2, Hind Khalifah Al-Khalifah 3,  Maram Rumaih Al-Romaihi 4 College of Education || Qassim University || KSA 3-2-1-4 القيادة الرشيقة لدى قائدات المدارس الابتدائية الحكومية بمحافظة عنيزة […]

القيادة الرشيقة لدى قائدات المدارس الابتدائية الحكومية بمحافظة عنيزة من وجهة نظر المعلمات قراءة المزيد »

التعلم الإلكتروني بين الفعالية والعقبات؛ تصورات طلاب المدارس الثانوية في الأردن خلال جائحة كورونا -19

E-Learning Pattern between Effectiveness and Obstacles as Viewed by Secondary School Students during the COVID-19 Pandemic in Jordan Nofah Sameh Al-Mawadeh* 1, Mutaz Nayef Alsnayan 2, Majid Mohammad ALkhtaybeh 3 Faculty of Education || Jerash Private University || Jordan1 Ministry of Education || Jordan2 Faculty of Education || Mutah University || Jordan3 التعلم الإلكتروني بين

التعلم الإلكتروني بين الفعالية والعقبات؛ تصورات طلاب المدارس الثانوية في الأردن خلال جائحة كورونا -19 قراءة المزيد »

أثر الفقه الافتراضي في تطوير المقاربة بالوضعيات

The effect of hypothetical case law in the development of the situational approach Omar Bychou  University of Hafr Al-Batin || KSA أثر الفقه الافتراضي في تطوير المقاربة بالوضعيات عمر بيشو شعبة علوم التربية || المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بني ملال || المغرب

أثر الفقه الافتراضي في تطوير المقاربة بالوضعيات قراءة المزيد »

أثر سلطة الجاذبية لدى معلمي المرحلة الثانوية في تنمية المهارات القياديّة للطلبة في الأردن

The Impact of the Attractive Authority of High School Teachers in Developing the Leadership Skills of Students in Jordan Nabeela Abdallah Ghaithian Alshawabkeh  Levant International Schools || Amman || Jordan أثر سلطة الجاذبية لدى معلمي المرحلة الثانوية في تنمية المهارات القياديّة للطلبة في الأردن نبيله عبد الله غثيان الشوابكه مدارس ليفانت الدولية || عمان ||

أثر سلطة الجاذبية لدى معلمي المرحلة الثانوية في تنمية المهارات القياديّة للطلبة في الأردن قراءة المزيد »

واقع اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ التنظيمية في كليات المجتمع في ضوء نموذج باوندر: دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية للعام1443ه

The Organizational Effectiveness in Community Colleges in Light of the Pounder Model: A Field Study in the Kingdom of Saudi Arabia in 1443 AH Amal Hoshan Al-Hoshan  College of Education || King Saud University || KSA واقع اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ التنظيمية في كليات المجتمع في ضوء نموذج باوندر: دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية للعام1443ه أمل بنت

واقع اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ التنظيمية في كليات المجتمع في ضوء نموذج باوندر: دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية للعام1443ه قراءة المزيد »

دور المدرسة الابتدائية في منطقة القصيم التعليمية في تفعيل ممارسات المدرسة الخضراء من وجهة نظر المعلمات

The Role of the primary school in the Qassim educational region in activating the practices of the green school from the point of view of the teachers Maha Dahlos Alharbi * 1, Najla Mohammed Alhodaif 2 Faculty of Education || Al-Qassaim University || KSA2-1 دور المدرسة الابتدائية في منطقة القصيم التعليمية في تفعيل ممارسات المدرسة

دور المدرسة الابتدائية في منطقة القصيم التعليمية في تفعيل ممارسات المدرسة الخضراء من وجهة نظر المعلمات قراءة المزيد »