مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد الخامس والعشرون-المجلد السابع

انعكاسات مشاركة المعلمين في منصة التوأمة الإلكترونيةعلى تطورهم المهني والشخصي في الأردن

Reflections of Teachers’ Participation in the eTwinning platform on Their Professional and Personal Development in Jordan Dr. Njoud Yousuf Alananbeh Ministry of Education | Jordan انعكاسات مشاركة المعلمين في منصة التوأمة الإلكترونيةعلى تطورهم المهني والشخصي في الأردن د/ نجود يوسف العنانبة وزارة التربية والتعليم | الأردن

انعكاسات مشاركة المعلمين في منصة التوأمة الإلكترونيةعلى تطورهم المهني والشخصي في الأردن قراءة المزيد »

مستوى إشباع الحاجات النفسية استناداً للنموذج الواقعي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية / نابلس – فلسطين

The level of satisfaction of psychological needs based on the realistic model and its relationship to psychological happiness among An-Najah National University students Mrs. Mays Majed Kahla1, Dr. Filasteen Ismail Nazzal*1 1 An-Najah National University | Palestine مستوى إشباع الحاجات النفسية استناداً للنموذج الواقعي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية / نابلس –

مستوى إشباع الحاجات النفسية استناداً للنموذج الواقعي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية / نابلس – فلسطين قراءة المزيد »

اتجاهات طالبات الماجستير في برنامج تقنيات التعليم بجامعة نجران نحو استخدام تقنية الواقع المعزز

Attitudes of Female Master’s students in Instructional Technology Program at Najran University towards the Use of Augmented Reality Technology Mrs. Shroug Mesali Saleh Alyami Faculty of Education | Najran University | KSA اتجاهات طالبات الماجستير في برنامج تقنيات التعليم بجامعة نجران نحو استخدام تقنية الواقع المعزز أ. شروق مسلي صالح اليامي كلية التربية | جامعة

اتجاهات طالبات الماجستير في برنامج تقنيات التعليم بجامعة نجران نحو استخدام تقنية الواقع المعزز قراءة المزيد »

دراسة تحليلية للقضايا التربوية المعاصرة المتضمنة في مراكز البحوث التربوية والدراسات

An analytical study of contemporary educational issues contained in the websites of educational research and studies centers Mr. Mohammed Maudud*1 , Mr. Souleyman Diallo1 , Dr. Abdulrahman Mohammed N. Alharthi1 1 Faculty of Education | King Khalid University | KSA دراسة تحليلية للقضايا التربوية المعاصرة المتضمنة في مراكز البحوث التربوية والدراسات أ. محمد مودودي*1, أ.

دراسة تحليلية للقضايا التربوية المعاصرة المتضمنة في مراكز البحوث التربوية والدراسات قراءة المزيد »

تعليم الرياضيات عن بعد للمرحلة الابتدائية: التحديات ومقترحات التطوير من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

Teaching mathematics remotely for the elementary level: Challenges and recommendations for development from the teachers viewpoint Mr. Thamer Nawaf Alrashdi Riyadh Education Department | Ministry of Education | KSA تعليم الرياضيات عن بعد للمرحلة الابتدائية: التحديات ومقترحات التطوير من وجهة نظر المعلمين والمعلمات أ. ثامر بن نواف الرشيدي إدارة تعليم الرياض | وزارة التعليم |

تعليم الرياضيات عن بعد للمرحلة الابتدائية: التحديات ومقترحات التطوير من وجهة نظر المعلمين والمعلمات قراءة المزيد »

درجة توافر المهارات الرقمية المهنية في أداء أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل من وجهة نظرهم

The degree of availability of professional digital skills in the performance of faculty members at The University of Hail From their point of view Co-Prof. Hatouf Farah Samara*1, Asst-Prof. Ahlam Ibrahim M. Alhaj Hussein1 , Asst-Prof. Ghada Alameen Ahmed Suliman1 , Asst-Prof. Ahlam Elimam Abdalla Yousif1 1 Faculty of Education | University of Hail |

درجة توافر المهارات الرقمية المهنية في أداء أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل من وجهة نظرهم قراءة المزيد »