2022

تقييم دور الإدارة المدرسية في التعليم المدمج في المدارس الحكومية بمحافظة المفرق من وجهة نظر مديريها

Assessing the role of school management in integrated education in public schools in Mafraq governorate from the point of view of its principals Kholoud Ali Hawamdeh Ministry of Education || Jordan تقييم دور الإدارة المدرسية في التعليم المدمج في المدارس الحكومية بمحافظة المفرق من وجهة نظر مديريها خلود علي الحوامدة وزارة التربية والتعليم || الأردن

تقييم دور الإدارة المدرسية في التعليم المدمج في المدارس الحكومية بمحافظة المفرق من وجهة نظر مديريها قراءة المزيد »

دراسة واقع النهج الأخلاقي لقادة المدارس الابتدائية في المدينة المنورة 1440

An Investigation of Ethical Leadership Approach of Elementary School Leaders in Madinah in Saudi Arabia 1440 Bayan Mansour Ghawanni College of Education || Taibah University || KSA دراسة واقع النهج الأخلاقي لقادة المدارس الابتدائية في المدينة المنورة 1440 بيان منصور غوني كلية التربية || جامعة طيبة || المملكة العربية السعودية

دراسة واقع النهج الأخلاقي لقادة المدارس الابتدائية في المدينة المنورة 1440 قراءة المزيد »

البصمة ودورها في إثراء التعبير على مسطح اللوحة التشكيلية

The fingerprint and its role in enriching the expression on the surface of the plastic painting Maha Mohammed Alsedairy College of Education || King Saud University || KSA البصمة ودورها في إثراء التعبير على مسطح اللوحة التشكيلية مها محمد السديري كلية التربية || جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية

البصمة ودورها في إثراء التعبير على مسطح اللوحة التشكيلية قراءة المزيد »

خصائص ومقومات النظام التعليمي الكوري

Characteristics and components of the Korean educational system Maysam Abdullah Al-Mutaqi Bayan Rashid Al-Rubaish College of Education || Qassim University || KSA خصائص ومقومات النظام التعليمي الكوري ميسم عبد الله المعتقي بيان رشيد الربيش كلية التربية || جامعة القصيم || المملكة العربية السعودية

خصائص ومقومات النظام التعليمي الكوري قراءة المزيد »

واقعُ الإعْدَادِ الثقافيِّ للطُّلَّابِ المبتعَثيْنَ ضِمْنَ بَرْنَامجِ  خَادِمِ الحَرَمَيْنِ الشَّرِيْفَيْنِ للابْتِعَاثِ الخَارِجِيِّ ومعوقاته والمقترحات التي تسهم في تطويره مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِهِمْ

The cultural preparation of scholarship students within the scholarship program by the Custodian of the Two Holy Mosques from their perspective: An empirical study Ebtesam Abdul-Aziz Altwejery Hind Mohammed Alahmad Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University || KSA واقعُ الإعْدَادِ الثقافيِّ للطُّلَّابِ المبتعَثيْنَ ضِمْنَ بَرْنَامجِ  خَادِمِ الحَرَمَيْنِ الشَّرِيْفَيْنِ للابْتِعَاثِ الخَارِجِيِّ ومعوقاته والمقترحات التي تسهم في

واقعُ الإعْدَادِ الثقافيِّ للطُّلَّابِ المبتعَثيْنَ ضِمْنَ بَرْنَامجِ  خَادِمِ الحَرَمَيْنِ الشَّرِيْفَيْنِ للابْتِعَاثِ الخَارِجِيِّ ومعوقاته والمقترحات التي تسهم في تطويره مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِهِمْ قراءة المزيد »

مدى استخدام طلبة الدراسات العليا في جامعة آل البيت للإنترنت في البحث واتجاهاتهم نحوه ومعيقات استخدامه من وجهة نظرهم

Translator   The extent to al-Bayt University graduate students use the Internet in research, their attitudes towards it, and the obstacles to its use from their point of view Dalal Salama Al-Khalidi Directorate of Education for Northwest Badia District || Ministry of Education || Jordan Hani Suleiman Al-Khalidi College of Educational Sciences || Al-Isra University

مدى استخدام طلبة الدراسات العليا في جامعة آل البيت للإنترنت في البحث واتجاهاتهم نحوه ومعيقات استخدامه من وجهة نظرهم قراءة المزيد »

المرونة النفسية وعلاقتها بالهناء الذاتي لدى مرضى القلب بالمدينة المنورة

Title Psychological resilience and its relationship with Subjective well-being among Heart patients in Al-Madinah Fatima Ramzi Al-Madani Amjad Hashem Al-Nuzha College of Education || Taiba University || KSA المرونة النفسية وعلاقتها بالهناء الذاتي لدى مرضى القلب بالمدينة المنورة فاطمة بنت رمزي المدني أمجاد بنت هاشم النزهة كلية التربية || جامعة طيبة || المملكة العربية السعودية

المرونة النفسية وعلاقتها بالهناء الذاتي لدى مرضى القلب بالمدينة المنورة قراءة المزيد »

أثر برنامج التغذية المدرسية من وجهة نظر المعلمين في إثارة دافعية التعلم والتحصيل لدى الطلاب- مدارس محافظة المفرق في الأردن نموذجا

The impact of the school feeding program from the teachers’ point of view on the effectiveness of students’ learning and achievement- Mafraq Governorate schools in Jordan as a model Atef Abdel- Karim Ahmed Al- Khalayleh Directorate of Education & Education of the Kasbah of Mafraq District || Ministry of Education || Jordan أثر برنامج التغذية

أثر برنامج التغذية المدرسية من وجهة نظر المعلمين في إثارة دافعية التعلم والتحصيل لدى الطلاب- مدارس محافظة المفرق في الأردن نموذجا قراءة المزيد »

واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة في المدارس الحكومية في لواء البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر المديرين

The reality of the application of knowledge management processes in public schools in the North Eastern badia from the point of view of principals Anas Abdullah Jaber Directorate of Education for the North Eastern Badia Region || Ministry of Education || Jordan Abstract: The study aimed at revealing the reality of the application of knowledge

واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة في المدارس الحكومية في لواء البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر المديرين قراءة المزيد »

أثر المساءلة التربوية في أداء المعلمين بمدارس ولاية بوشر في سلطنة عمان

The impact of educational accountability on the performance of teachers in the schools of the Wilayat of Basher in the Sultanate of Oman Abdulsalam Salim Alabri Mohamad Azrien Mohamad Anan Asyraf Isyraqi Bin Jamil College of Education || University of Malaya || Malaysia أثر المساءلة التربوية في أداء المعلمين بمدارس ولاية بوشر في سلطنة عمان

أثر المساءلة التربوية في أداء المعلمين بمدارس ولاية بوشر في سلطنة عمان قراءة المزيد »