العدد الرابع والثلاثون-المجلد السادس

The effectiveness of an interactive website based on Differentiated Instruction in developing achievement and awareness of some contemporary jurisprudential issues among middle school students Moemina Shabab El-Metarey Faculty of Education || Imam Muhammad Bin Saud Islamic University || KSA فاعلية موقع ويب تفاعلي قائم على التدريس الفارقي في تنمية التحصيل والوعي ببعض القضايا الفقهية المعاصرة […]

Methodological directions for research curricula and methods of teaching Sharia sciences in postgraduate studies in universities in the Kingdom of Saudi Arabia from 1429 AH until 1439 AH Amnah Abdullah ALawaji Ahmed Mohammed Altwaijri College of Education || Qassim University || KSA التوجهات المنهجية لأبحاث المناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية في الدراسات العليا بجامعات المملكة

The Role of Educational Guidance Strategies in Modifying The Behavior of Public School Students in Ajloun Governorate from The Point of View of Principals Suha Mohammad Eid Kharabsheh Ajloun Education Directorate || Ministry of Education || Jordan دور استراتيجيات الإرشاد التربوي في تعديل سلوك طلبة المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المديرين سهى

The Role of Educational Supervision in Raising the Motivation of House Economy Students towards Vocational Education from The Point of View of Educational Supervisors in The Governorates of Ajloun and Jerash Mithal Abdel-Hafez Saleem Al-Qudah Ministry of Education || Jordan دور الإشراف التربوي في تعزيز دافعية طالبات الاقتصاد المنزلي نحو التعليم المهني من وجهة نظر

The effect of using distance learning in developing the technological skills of public schools’ teachers in the Directorate of Education of the Kasbah of Irbid District Fatehi Aref Jaber Aljundi Directorate of Education for the Northern Jordan Valley || Ministry of Education || Jordan أثر استخدام التعلم عن بُعد في تنمية المهارات التكنولوجية لدى معلمي

The Effectiveness of a Training Program Based on Using Augmented Reality Technique to Improve some Reading Skills for Pupils with Mild Intellectual Disabilities Fatemah Saad Alobaidan Faculty of Education || Qassim University || KSA فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز في تحسين بعض مهارات القراءة لدى التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة فاطمة

The role of self-management for government school leaders with the participation of teachers in decision-making in light of the Corona pandemic form their viewpoint in Mafraq Governorate Diab Ghassab Elshrafat Ministry of Education || Jordan دور الإدارة الذاتية لقادة المدارس الحكومية بمشاركة المعلمين في صنع القرارات في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم في محافظة