العدد التاسع عشر-المجلد السادس

The Reality of Using Virtual Laboratories in the Practical Application of Chemistry Experiments in Distance Education during the Coronavirus Pandemic from the teachers’ perspective in Bisha Governorate Zahra Khafir Abdullah Al-Khathami Bisha Education Department || Ministry of Education || KSA Samia Mansour Nasser Al-Osaimi University of Bisha || KSA واقع استخدام المعامل الافتراضية في التطبيق […]

Globalization and its challenges on educational policies in the Arab countries and suggested ways to confront them Asmahan Sadeq Al Bashiti College of Education || Islamic University || Palestine العولمة وتحدياتها على السياسات التربوية في الدول العربية وسبل مقترحة لمواجهتها اسمهان صادق البشيتي المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث ــ مجلة العلوم التربوية والنفسية ــ المجلد

Metacognitive thinking and its relationship to self-esteem among students of King Abdullah II Schools for Excellence in Jordan Eman Majed Al-Rbehat Ministry of Education || Jordan التفكير ما وراء المعرفي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة مدارس الملك عبد الله الثاني في الأردن إيمان ماجد الربيحات وزارة التربية والتعليم || الأردن

The Role of School Administration Methods in Enhancing Attitudes Towards Vocational Education Among Basic Stage Students in Public Schools in Ajloun Governorate from The Teachers’ Point of View Ahmad Jumi’ Mohamad Bani Fawaz Ministry of Education || Jordan   دور الإدارة المدرسية في تعزيز اتجاهات طلبة المرحلة الأساسية بالمدارس الحكومية لمحافظة عجلون نحو التعليم المهني

Educational policies during the era of the Custodian of the Two Holy Mosques King Salman bin Abdulaziz, may God preserve him, to achieve the vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030: Analytical Study Faris Awaid Al-Otaibi Aeydh Ahmad Al-Muntasheri College of Education || Umm Al-Qura University || KSA السياسات التعليمية في عهد خادم الحرمين

The Necessary Training Needs for UNRWA Schools Teachers in the Light of E- Learning from the Principals’ Points of View Jamal Mohammad Marshood Asma’ Osamah Ibrahim Suar Maezuz Ghawadrah Raghad Hasan Salih Bayan Adil Najaar University College of Educational Sciences || UNRWA || Palestine الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي مدارس وكالة الغوث في ضوء التعليم الإلكتروني

Obstacles for Applying The STEM Approach in Teaching Mathematics from The Point of View of Public School Teachers in Ajloun Governorate Hasan Ibrahim Mahmoud Enizat Ministry of Education || Jordan معوقات تطبيق منحى STEM في تدريس الرياضيات في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين حسن إبراهيم محمود عنيزات

Organizational Decline in Education Offices in Jeddah Province from the Viewpoint of Educational Supervisors Hussain Nasser Muhammad Muharraq Abstract: The study aimed at the level of organizational decline in education offices in Jeddah from the point of view of the educational supervisors, and to reveal the extent of statistically significant differences between their points of