طالبات المرحلة الثانوية The reality of female Islamic studies teachers promoting values of volunteer work among female secondary school students in Makkah   Prof. Hoba Ahmed Akram1, Ms. Reem Mohammed Almontashri*1 1 Jeddah University | KSA واقع تعزيز معلمات الدراسات الإسلامية لقيم العمل التطوعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة أ.د/ حبه أحمد أكرم1، أ. […]

جامعة نزوى The Extent of Awareness to Which the Academic Body and Students at the University of Nizwa Understand the Concept of Governance (Traditional and Electronic) Ms. Huda Mohammed Juma Attia*1, Dr. Radhia Sulaiman Nasser Al-Habsi1 1 College of Arts and Sciences | University of Nizwa | Sultanate of Oman مدى إدراك الهيئة الأكاديمية والطلبة

مستوى وعي The Awareness level of Students of the Education College in the State of Kuwait about the Digital Citizenship Dimensions Mr. Abdulaziz Mutlaq Saad Al-Watari Al-Rashidi*1, Dr. Farah Abdulaziz Al-Mutawa2 1 Ministry of Awqaf and Islamic Affairs | Kuwait 2 College of Education | Kuwait University | Kuwait مستوى وعي طلاب كلية التربية في

الضغوط النفسية Psychological Stress among Mothers of Autistic Children in light of the Counseling Services provided to them in Al-Madinah Al-Munawarah Ms. Waad Abdul-Karim Al-Mutairi College of Education | Taibah University | KSA الضغوط النفسية لدى أمهات أطفال التوحد في ضوء الخدمات الإرشادية المقدمة لهن في المدينة المنورة أ. وعد عبد الكريم المطيري كلية التربية

الخصائص السيكومترية Psychometric Characteristics of Sustainable Behaviour Metric for Middle School Students Ms. Fatima Abdullah Al-Shahrani*1, Co-Prof. Nawal Gram Allah Al-Ghamdi1 1 Faculty of Education | King Abdul Aziz University | KSA الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك المستدام لطلبة المرحلة المتوسطة أ. فاطمة عبد الله الشهري*1، أ.م.د/ نوال غرم الله الغامدي1 1 كلية التربية | جامعة

التعليم الإلكتروني The role of Employing e-learning in integrating students with learning difficulties with ordinary students from the point of view of basic stage teachers in South Hebron Directorate Dr. Feryal Abdulaziz Amro*1, Mrs. Maryam Rafieq Al-Hamouri1 1 Al-Quds Open University | Palestine دمج ذوي صعوبات التعلم عبر التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المرحلة

المعمل الافتراضي The reality of using virtual laboratory in Madrasati platform for Chemistry subject teachers in secondary schools in Riyadh Mr. Abdallah Saltan Al-Baqami*1, Dr. Turki Saad Al-Zahrani1 1 College of Education | University of Jeddah | KSA واقع استخدام المعمل الافتراضي في منصة مدرستي لدى معلمي مقرر الكيمياء في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض أ.

مشكلات إدارة الصف The classroom management issues faced by early childhood teachers Ms. Sharefah Saad Algamdi General Administration of Education in Jeddah Governorate | Ministry of Education | KSA مشكلات إدارة الصف التي تواجه معلمات الطفولة المبكرة أ. شريفه بنت سعد الغامدي الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة | وزارة التعليم | المملكة العربية السعودية

التعلم النقال The impact of using mobile learning on academic achievement and the development of expressive reading skills in the English language course for secondary school students in the city of Jeddah Mr. Abdullah Yahya Albaeth Ministry of Education | KSA أثر استخدام التعلم النقال على التحصيل الدراسي وتنمية مهارات القراءة التعبيرية في مقرر اللغة

الذكاء الاصطناعي Exploring the Utilization of Artificial Intelligence on Educational Efficiency: A Field Study in Riyadh Mrs. Sarah Hamoud Al-Kahtani College of Management | Midocean University | UAE استكشاف استخدام الذكاء الاصطناعي لتحقيق الكفاءة التعليمية: دراسة ميدانية بالرياض أ. ساره حمود القحطاني كلية الإدارة | جامعة ميدأوشن | الإمارات العربية المتحدة