The Commitment of Secondary School Principals in Hodeidah City to Professional Ethics from the Viewpoint of Teachers Mr. Sadiq Abbas Saeed Ahmed*1, Prof. Abdul-Jabbar Al-Tayeb Ameen1 1 College of Education | Sana’a University | Yemen التزام مديري المدارس الثانوية بمدينة الحديدة بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين أ. صادق عباس سعيد أحمد*1، أ.د/ عبد الجبار

إدارة الجودة الشاملة The reality of applying total quality management at the University of Idlib  from the point of view of faculty and administrative academics Mr. Ahmad Mohamad Staif*1, Co-Prof. Siham Mustafa Abdulaziz2, Dr. Hisham Farag Abd Alsid1 1 College of Education | University of Idlib | Syria , 2 College of Education | University

التعليم الإلكتروني Challenges of Implementing E-Learning in Upper Elementary Education: Perspectives of Abu Al-‘Arqan School Teachers, South Hebron Ms. Hiyam Yousssef Daraweesh*1, Dr. Ibrahim Mohammad Arman1 1 Al-Quds University | Palestine تحديات توظيف التعليم الإلكتروني بالمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي مدرسة أبو العرقان الأساسية في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل أ. هيام يوسف

جمعيات ذوي الإعاقة The reality of the contributions of associations of people with disabilities in achieving their social empowerment An applied study on care centers for persons with disabilities in the city of Hail Ms. Jawaher Ghazi Al-Ashqar Association of Children with Disabilities in Hail | KSA واقع إسهامات جمعيات ذوي الإعاقة في تحقيق التمكين

القيادة التحويلية Transformational Leadership Among Government School Principals and Its Relationship to Teachers’ Professional Compatibility in The Governorate of South Al-Sharqiyah in The Sultanate of Oman Mr. Tariq Juma Al-Rasbi*1, Dr. Rabia Al-Mur Al-Dhuhli2, Dr. Radhiya Sulaiman Al-Habsi2, Dr. Yaqoob Salim Al-Thani2 1 Ministry of Education | Sultanate of Oman  2 University of Nizwa |

طالبات المرحلة الثانوية The reality of female Islamic studies teachers promoting values of volunteer work among female secondary school students in Makkah   Prof. Hoba Ahmed Akram1, Ms. Reem Mohammed Almontashri*1 1 Jeddah University | KSA واقع تعزيز معلمات الدراسات الإسلامية لقيم العمل التطوعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة أ.د/ حبه أحمد أكرم1، أ.

جامعة نزوى The Extent of Awareness to Which the Academic Body and Students at the University of Nizwa Understand the Concept of Governance (Traditional and Electronic) Ms. Huda Mohammed Juma Attia*1, Dr. Radhia Sulaiman Nasser Al-Habsi1 1 College of Arts and Sciences | University of Nizwa | Sultanate of Oman مدى إدراك الهيئة الأكاديمية والطلبة