طالبات جامعة أم القرى Successful Intelligence and its Relationship to the Cognitive Holding Power among Umm Al-Qura University Female Students Ms. Asmaa Mohammad Hashem Azouz*, Prof. Nawar Mohammad Saad Al-Harbi* * Umm Al-Qura University | KSA الذكاء الناجح وعلاقته بقوة السيطرة المعرفية لدى طالبات جامعة أم القرى أ. أسماء محمد هاشم عزوز*، أ.د/ نوار محمد […]

التفكير الإيجابي The Relationship between Positive Thinking and Psychological Health Dimensions in Female Students at the College of Education, Hail University Ms. Malkah Murdhi Almutawaa Hail University | KSA التفكير الإيجابي وعلاقته بأبعاد الصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل أ. ملكه مرضي المطاوع جامعة حائل | المملكة العربية السعودية

معوقات Obstacles to the implementation of professional learning communities among UNRWA school teachers in the Jerusalem; Jericho Area from teachers’ perspective Dr. Sahar Said Marbou University College of Educational Sciences | UNRWA | Palestine معوقات تطبيق مجتمعات التعلم المهنية لدى معلمي مدارس وكالة الغوث الدولية في منطقة القدس؛ أريحا من وجهة نظرهم د/ سحر سعيد

الإعاقة العقلية The impact of modern trends in education on the use of learning strategies for people with mental disabilities for the secondary stage from the point of view of teachers in the city of Makkah Ms. Hanaa Fahad Al-Sowat Faculty of Management | King Abdulaziz University | KSA تأثير الاتجاهات الحديثة للتعليم في استخدام

الحوار The Level of Dialogue Skills for Tenth and Eleventh-Grade Students in Al-Batinah North Governorate Schools in the Sultanate of Oman from Their Perspective Mr. Mohammed Salim Ali Al-Jahwari*1, Prof. Jawhar Abdul Qadir Al-Jammoussi2 1 Ministry of Education | Sultanate of Oman 2 Manouba University | Tunisian Republic مستوى مهارات الحوار لدى طلبة الصفين العاشر والحادي

القيادة الرقمية Digital Leadership and its Relationship to Change Management among Female Principals of Public Primary Schools in Riyadh City Ms. Fadaha Saeed Al-Qahtani*1, Dr. Hessh Saad Al-Arifi2 1 Arab East College | KSA 2 King Saud University | KSA القيادة الرقمية وعلاقتها بإدارة التغيير بالمدارس الابتدائية الحكومية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات والمديرات