Editor

دور برامج الأنشطة المدرسية في دعم ثقافة ريادة الأعمال لدى طلبة الصفين العاشر والحادي عشر بمحافظة جنوب الباطنة في (سلطنة عمان)

The Role of School Activities Program in Supporting the Culture of Entrepreneurship among students of the tenth and eleventh grades in the Governorate of South Al Batinah in (Oman) Mohammed Malallah Al-Zadjali Mohammed Suleiman Al-Hataali Department of Studies & Statistical Data || Ministry of Education || Oman دور برامج الأنشطة المدرسية في دعم ثقافة ريادة […]

دور برامج الأنشطة المدرسية في دعم ثقافة ريادة الأعمال لدى طلبة الصفين العاشر والحادي عشر بمحافظة جنوب الباطنة في (سلطنة عمان) قراءة المزيد »

درجةُ ممارسةِ مديري المدارسِ الحكوميَّةِ الفلسطينيَّةِ مهامَّهُم الإشرافيَّةَ في رعايةِ المعلمينَ الجُدُدِ من وجهَةِ نظرِ المعلِّمينَ أنفسِهِم

Supervision degree of Palestinian governmental schools’ principals in tutorship new teachers from the teachers’ perspective Karam S. Alkaraki Faculty of Education || Hebron University || Palestine Suheir Sulieman Al-Sabbah Faculty of Educational Sciences || Al-Quds University || Palestine درجةُ ممارسةِ مديري المدارسِ الحكوميَّةِ الفلسطينيَّةِ مهامَّهُم الإشرافيَّةَ في رعايةِ المعلمينَ الجُدُدِ من وجهَةِ نظرِ المعلِّمينَ أنفسِهِم

درجةُ ممارسةِ مديري المدارسِ الحكوميَّةِ الفلسطينيَّةِ مهامَّهُم الإشرافيَّةَ في رعايةِ المعلمينَ الجُدُدِ من وجهَةِ نظرِ المعلِّمينَ أنفسِهِم قراءة المزيد »

واقع ممارسة قائدات مدارس التعليم العام الثانوية الحكومي بجدة لأركان الاقتصاد المعرفي من وجهة نظرهن

The Reality of Practice of Knowledge Economy Pillars from Jeddah Female Public High Schools’ Leaders in Their Perspective in Their Schools Soha Hameed Al-Mestadi General Directorate of Education in Jeddah || Ministry of Education || KSA Mona Khaled Kareem Dar Al-Hekma University || KSA واقع ممارسة قائدات مدارس التعليم العام الثانوية الحكومي بجدة لأركان الاقتصاد

واقع ممارسة قائدات مدارس التعليم العام الثانوية الحكومي بجدة لأركان الاقتصاد المعرفي من وجهة نظرهن قراءة المزيد »

جاهزية مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان للثورة الصناعية الرابعة ورؤية عمان 2040 من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية والخبراء*

The readiness of higher education institutions in the Sultanate of Oman for the fourth industrial revolution and Oman’s vision 2040 from the point of view of the academic staff and experts Mashael Awadh Al-Saiari Wajeha Thabit Al-Ani Khalaf Murhoon Al-Abri College of Education || Sultan Qaboos University || Sultanate of Oman جاهزية مؤسسات التعليم العالي

جاهزية مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان للثورة الصناعية الرابعة ورؤية عمان 2040 من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية والخبراء* قراءة المزيد »

مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم وهندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة جدة

The level of information literacy female students of The College of Computer Science and Engineering in the light of the fourth industrial revolution at The University of Jeddah Rawan Abdulkreem Alarjan Najwa Atyan Al-mlohammadi University of Jeddah || KSA مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم وهندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة

مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم وهندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة جدة قراءة المزيد »

دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجاً

The role of procedural research in developing scientific research in Palestinian universities, Palestine Technical University, Kadoorie as a model Sonia A. Shehadeh Palestine Technical University Kadoorie || Ramallah || Palestine دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجاً سونيا عبد الفتاح شحادة جامعة فلسطين التقنية خضوري ||

دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجاً قراءة المزيد »

أثر إدارة التوقعات على الرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد

The effect of managing expectations on job satisfaction of public Schools teachers in the Directorate of Education of the Kasbah of Irbid District Nawal Mohammed Alsheikh Kafrioba Elementary Mixed School || Ministry of Education || Jordan أثر إدارة التوقعات على الرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد نوال محمد الشيخ

أثر إدارة التوقعات على الرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد قراءة المزيد »

واقع تطبيق إدارة التعليم بمدينة جدة لمعايير المنظمة المتعلمة وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر منسوباتها 

The reality of application Department of Education in Jeddah to the standards of the educated organization and its relationship with Institutional Excellence from the point of view of its employees  Dina Mesfer Al-Harbi General Administration of Education / Jeddah || Ministry of Education || KSA Dalal Omar Al-Abbasi College of Health, Behavioral Sciences and Education

واقع تطبيق إدارة التعليم بمدينة جدة لمعايير المنظمة المتعلمة وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر منسوباتها  قراءة المزيد »

واقع استخدام نظام بوابة المستقبل في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات إدارة تعليم صبيا

The reality of using Future Portal Platform in the educational process from the viewpoint of the teachers of Sabya Education Department Shamea Hassan Al-Muharraq Ministry of Education || KSA Hassan Ibrahim Al-Zahrani College of Education || King Saud University || KSA واقع استخدام نظام بوابة المستقبل في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات إدارة تعليم

واقع استخدام نظام بوابة المستقبل في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات إدارة تعليم صبيا قراءة المزيد »

درجة تفويض السلطة لدى مديري المدارس الأساسية والثانوية في لواء قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين

The degree of delegation of authority to the principals of basic and secondary schools in the Kasbah of Mafraq district from the point of view of teachers Ahmed Khalaf Mohammed Al-Zyoud Directorate of Education & Education of the Kasbah of Mafraq District || Ministry of Education || Jordan درجة تفويض السلطة لدى مديري المدارس الأساسية

درجة تفويض السلطة لدى مديري المدارس الأساسية والثانوية في لواء قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »